如圖，若把△ABC繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定角度，就得到△ADE，請(qǐng)寫出圖中所有的對(duì)應(yīng)邊是
 
，對(duì)應(yīng)角是
 
．
考點(diǎn)：旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)
專題：
分析：根據(jù)旋轉(zhuǎn)前后相等的邊是對(duì)應(yīng)邊，相等的角是對(duì)應(yīng)角即可得到答案．
解答：解：∵△ABC繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定角度，就得到△ADE，
∴△ABC≌△ADE，
∴對(duì)應(yīng)邊為：AB和AD，AC和AE，BC和DE，對(duì)應(yīng)角為：∠BAC和∠EAD，∠B和∠D，∠C和∠E，
故答案為：AB和AD，AC和AE，BC和DE；∠BAC和∠EAD，∠B和∠D，∠C和∠E．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)，掌握旋轉(zhuǎn)前后兩個(gè)圖形是全等形是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某人身邊有一元和二元的紙幣共8張，幣值13元，則二元的紙幣有
 
張．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法中，正確的是（　　）
A、開不盡的平方根和立方根，如
2
，
35
等都是無(wú)理數(shù)
B、不可約分?jǐn)?shù)，如
1
7
、
2
3
等，都是無(wú)理數(shù)
C、無(wú)理數(shù)是指開不盡的方根（平方根，立方根等）
D、數(shù)軸上的每一個(gè)點(diǎn)都有一個(gè)有理數(shù)和它對(duì)應(yīng)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，△ABC的AB邊和AC邊上各取一點(diǎn)D和E，且使AD=AE，DE延長(zhǎng)線與BC延長(zhǎng)線相交于F，求證：
BF
CF
=
BD
CE
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在平面直角坐標(biāo)系中，經(jīng)過(guò)原點(diǎn)位于第二、四象限的直線l與x軸負(fù)半軸方向相交成60°的角，以點(diǎn)A（3，1）為圓心的圓與x軸相切，現(xiàn)將⊙A沿著x軸向左平移，當(dāng)⊙A與直線L相切時(shí)，平移的距離為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在奧運(yùn)五環(huán)圖案內(nèi)，分別填寫五個(gè)數(shù)a，b，c，d，e，如圖，，其中a，b，c是三個(gè)連續(xù)偶數(shù)（a＜b），d，e是兩個(gè)連續(xù)奇數(shù)（d＜e），且滿足a+b+c=d+e，例如：．
（1）請(qǐng)你在0～20之間選擇另一組符合條件的數(shù)填入圖中：．
（2）請(qǐng)你用n（n為自然數(shù)）表示三個(gè)連續(xù)偶數(shù)為
 
，
 
，
 
；它們的和為
 
；用m（m為自然數(shù)）表示兩個(gè)連續(xù)奇數(shù)為
 
，
 
；它們的和為
 
；
（3）對(duì)于任選的三個(gè)連續(xù)偶數(shù)，是否都存在兩個(gè)連續(xù)奇數(shù)滿足上述的填數(shù)方法．若存在請(qǐng)說(shuō)明填數(shù)的方法；若不存在，則三個(gè)連續(xù)偶數(shù)正中間的數(shù)滿足什么條件時(shí)一定存在．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，AB是⊙O的切線，切點(diǎn)為B，直線AO交⊙O于點(diǎn)C、D，若∠A=30°．
（1）求∠D的度數(shù)；
（2）過(guò)C點(diǎn)作⊙O的切線交AB于E，若CE=2，求⊙O的半徑．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

點(diǎn)（1，10）關(guān)于x軸對(duì)稱的坐標(biāo)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
2
1×2
+
2
2×3
+
2
3×4
+…+
2
n(n+1)
=
 
（n為正整數(shù)）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案