am•an=am+n也可以寫(xiě)成以am+n=am•an(m、n是正整數(shù)),請(qǐng)你思考:已知am=8,an=32,則am+n=
 
考點(diǎn):同底數(shù)冪的乘法
專(zhuān)題:
分析:根據(jù)同底數(shù)冪的乘法,底數(shù)不變指數(shù)相加,可得答案.
解答:解:已知am=8,an=32,
am+n=am•an=8×32=256,
故答案為:256.
點(diǎn)評(píng):本題考查了同底數(shù)冪的乘法,指數(shù)相加等于同底數(shù)冪的乘法是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有足夠多邊長(zhǎng)為a的小正方形紙片A、邊長(zhǎng)為b的大正方形紙片B以及長(zhǎng)為b、寬為a的長(zhǎng)方形紙片C,如圖.
(1)取
 
張A,
 
張B,
 
張C可拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,使其面積為(a+b)(a+2b),畫(huà)出圖形并根據(jù)圖形回答:(a+b)(a+2b)=
 
;
(2)取其中的若干張(三種紙片都要取到)拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,使其面積為a2+5ab+nb2
①n可取的整數(shù)值為
 
,畫(huà)出其中的一個(gè)圖形;
②根據(jù)所畫(huà)圖形可將多項(xiàng)式a2+5ab+
 
b2分解成兩個(gè)因式的積為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(3a-bc)(-bc-3a)=b2c2-9a2;
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于x、y定義一種新運(yùn)算“◎”:x◎y=ax+by,其中a、b為常數(shù),等式右邊是通常的加法和乘法運(yùn)算.已知3◎2=7,4◎(-1)=13,那么2◎3=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,△ABC平移后的圖形為△EDF,∠B的對(duì)應(yīng)角是
 
,線(xiàn)段AC的對(duì)應(yīng)線(xiàn)段是
 
,圖形平移的距離是線(xiàn)段
 
的長(zhǎng)度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若二次函數(shù)y=kx2+(k-1)x-1有最大值0,則k=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果(x-a)(x+5)=x2-b,那么a=
 
,b=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

當(dāng)x=1時(shí),代數(shù)式ax3+bx+1的值為5,當(dāng)x=-1時(shí),代數(shù)式ax3+bx+1的值等于( 。
A、0B、-3C、-4D、-5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若xm÷x2n=x,則m、n的關(guān)系是( 。
A、m=2n
B、m=-2n
C、m-2n=1
D、m+2n=1

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