如圖,已知在△ABC中,若AC和BC邊的長(zhǎng)是關(guān)于x的方程x2-(AB+4)x+4AB+8=0的兩個(gè)根,且25BC•sinA=9AB.求△ABC三邊的長(zhǎng)?

解:依題意得:AC+BC=AB+4(1)
AC•BC=4AB+8(2),
由(1)2-2(2)得:AC2+BC2=AB2,
∴△ABC是直角三角形,且∠C=90°,
在Rt△ABC中,=sinA,
由題意得:sinA•=,
∵∠A是Rt△ABC的銳角,
∴sinA>0,
∴sinA=,
=,
設(shè)BC=3k,AB=5k,由勾股定理得AC=4k,
結(jié)合(1)式得4k+3k=5k+4,解之得:k=2.
∴BC=6,AB=10,AC=8.
分析:首先由根與系數(shù)的關(guān)系可以得到AC+BC=AB+4(1),AC•BC=4AB+8(2),然后由(1)2-2(2)得AC2+BC2=AB2
然后利用勾股定理的逆定理即可判定△ABC是直角三角形,且∠C=90°,接著利用三角函數(shù)可以得到 =sinA,
由25BC•sinA=9AB可以得到sinA•=,然后就可以求出sinA=,也就求出=,設(shè)BC=3k,AB=5k,由勾股定理得AC=4k,這樣利用(1)即可解決問(wèn)題.
點(diǎn)評(píng):此題分別考查了根與系數(shù)的關(guān)系、勾股定理及逆定理、三角函數(shù)等知識(shí),綜合性比較強(qiáng),解題的關(guān)鍵是利用根與系數(shù)的關(guān)系和勾股定理的逆定理判定三角形是直角三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

23、如圖,已知在△ABC中,AD、AE分別是BC邊上的高和中線,AB=9cm,AC=7cm,BC=8m,求DE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知在△ABC中,BD為∠ABC的平分線,AB=BC,點(diǎn)P在BD上,PM⊥AD于M,PN⊥CD于N,求證:PM=PN.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知在△ABC中,AB=AC,∠A=100°,CD是∠ACB的平分線.
(1)∠ADC=
60°
60°

(2)求證:BC=CD+AD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知在△ABC中,∠B與∠C的平分線交于點(diǎn)P.當(dāng)∠A=70°時(shí),則∠BPC的度數(shù)為
125°
125°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知在△ABC中,CD=CE,∠A=∠ECB,試說(shuō)明CD2=AD•BE.

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