【題目】如圖①A、EF、C在一條直線(xiàn)上,AE=CF,過(guò)E、F分別作DEACB FAC,若AB=CD

1)如圖①中有  對(duì)全等三角形,并把它們寫(xiě)出來(lái)  ;

2)求證:BDEF互相平分于G;

3)若將ABF的邊AF沿GA方向移動(dòng)變?yōu)槿鐖D②時(shí),其余條件不變,第(2)題中的結(jié)論是否成立,如果成立,請(qǐng)予證明.

【答案】1)有3對(duì)全等三角形,它們是△AFB≌△DEC,DEG≌△BFG,AGB≌△CGD;(2)見(jiàn)解析;(3)成立,理由見(jiàn)解析;

【解析】

1)利用A、E、FC在一條直線(xiàn)上,AE=CF,過(guò)E、F分別作DEAC,B FAC,若AB=CD可判斷全等三角形的個(gè)數(shù).

2)先根據(jù)DEAC,B FAC,AE=CF,求證ABF≌△CDE,再求證DEG≌△BFG,即可.

3)先根據(jù)DEACB FAC,AE=CF,求證ABF≌△CED,再求證BFG≌△DEG,即可得出結(jié)論.

(1)圖①中有3對(duì)全等三角形,它們是△AFB≌△DEC,DEG≌△BFG,AGB≌△CGD.

理由:∵DEAC,BFAC,

∴∠AFB=CED=90°

AE=CF,

AE+EF=CF+EF,

AF=CE,

RtABFRtCDE,,

RtABFRtCED(HL)

ED=BF.

由∠AFB=CED=90°DEBF,

∴∠EDG=GBF,

∵∠EGD和∠FGB是對(duì)頂角,ED=BF,

∴△DEG≌△BFG,

EG=FGDG=BG,

∵∠AGB=CGD

∴△AGB≌△CGD;

(2)DEAC,BFAC

∴∠AFB=CED=90°

AE=CF,

AE+EF=CF+EF,

AF=CE,

RtABFRtCDE中,

,

RtABFRtCED(HL),

ED=BF.

由∠AFB=CED=90°DEBF,

∴∠EDG=GBF

∵∠EGD和∠FGB是對(duì)頂角,ED=BF,

DEG≌△BFG

EG=FG,DG=BG,

所以BDEF互相平分于G;

(3)(2)題中的結(jié)論成立,

理由:∵AE=CF,

AEEF=CFEF,即AF=CE,

DEACBFAC,

∴∠AFB=CED=90°,

RtABFRtCDE中,

,

RtABFRtCED(HL)

BF=ED.

∵∠BFG=DEG=90°,

BFED,

∴∠FBG=EDG,

∴△BFG≌△DEG,

FG=GE,BG=GD,

即第(2)題中的結(jié)論仍然成立.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)接受問(wèn)卷調(diào)查的學(xué)生共有_______人,扇形統(tǒng)計(jì)圖中基本了解部分所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角為_______°;

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(3)若該中學(xué)共有學(xué)生1800人,請(qǐng)根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果,估計(jì)該中學(xué)學(xué)生中對(duì)校園安全知識(shí) 達(dá)到了解基本了解程度的總?cè)藬?shù);

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1)在圖中畫(huà)出與關(guān)于直線(xiàn)成軸對(duì)稱(chēng)的△A′B′C′;

2)線(xiàn)段CC′被直線(xiàn)      

3△ABC的面積為      ;

4)在直線(xiàn)上找一點(diǎn)P,使PB+PC的長(zhǎng)最短.

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