如圖，已知扇形的圓心角為60°，半徑為，則圖中弓形的面積為(     )

  A.         B.       C.           D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在四邊形ABCD中，已知AB∥DC，AB=DC.在不添加任何輔助線的前提下，要想該四邊形成為矩形，只需再加上一個(gè)條件是                    .(填上你認(rèn)為正確的一個(gè)答案即可)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


紹興是著名的橋鄉(xiāng)，如圖，圓拱橋的拱頂?shù)剿娴木嚯xCD為8 m，橋拱半徑OC為5 m，則水面寬AB為(     )

A.4 m             B.5 m              C.6 m                 D.8 m

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在⊙O中，AB為直徑，點(diǎn)C為圓上一點(diǎn)，將劣弧沿弦AC翻折交AB于點(diǎn)D，連接CD.

(1)如圖1，若點(diǎn)D與圓心O重合，AC＝2，求⊙O半徑r；

(2)如圖2，若點(diǎn)D與圓心O不重合，∠BAC＝25°，請(qǐng)直接寫(xiě)出∠DCA的度數(shù).

  

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知扇形的圓心角為45°，半徑長(zhǎng)為12，則該扇形的弧長(zhǎng)為(     )

  A.           B.2π         C.3π            D.12π

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


用圓心角為120°，半徑為6 cm的扇形紙片卷成一個(gè)圓錐形無(wú)底紙帽(如圖所示)，則這個(gè)紙帽的高是(     )

  A.cm          B.3 cm         C.4 cm          D.4 cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，菱形ABCD的對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O，AC＝8，BD＝6，以AB為直徑作一個(gè)半圓，則圖中陰影部分的面積為(     )

  A.25π-6          B.-6           C.-6            D.-6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


要測(cè)一電視塔的高度，在距電視塔80米處測(cè)得電視塔頂部的仰角為60°，則電視塔的高度為    米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某市“藝術(shù)節(jié)”期間，小明、小亮都想去觀看茶藝表演，但是只有一張茶藝表演門(mén)票，他們決定采用抽卡片的辦法確定誰(shuí)去，規(guī)定如下：將正面分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3、4的四張卡片(除數(shù)字外其余都相同)洗勻后，背面朝上放置在桌面上，隨機(jī)抽出一張記下數(shù)字后放回，重新洗勻后背面朝上放置在桌面上，再隨機(jī)抽出一張記下數(shù)字，若兩個(gè)數(shù)字的和為奇數(shù)，則小明去；若兩個(gè)數(shù)字的和為偶數(shù)，則小亮去.

(1)請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)形圖(樹(shù)狀圖)的方法表示抽出的兩張卡片上的數(shù)字和的所用可能出現(xiàn)的結(jié)果；

(2)你認(rèn)為這個(gè)規(guī)則公平嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案