(1)把6分解成兩個(gè)整數(shù)的積的形式;
(2)若y=
6
x-1
,請(qǐng)?zhí)剿鳎簒為何正整數(shù)時(shí),y的值是正整數(shù)?
考點(diǎn):函數(shù)值
專(zhuān)題:
分析:(1)根據(jù)約數(shù)與倍數(shù),可得答案;
(2)根據(jù)6的約數(shù),可得答案.
解答:解:(1)6=1×6=2×3;
(2)當(dāng)x=2時(shí),y=6,
當(dāng)x=3時(shí),y=3,
當(dāng)x=4時(shí),y=2,
當(dāng)x=7時(shí),y=1.
綜上所述:x=3,x=2,x=4,x=7時(shí),y的值是正整數(shù).
點(diǎn)評(píng):本題考查了函數(shù)值,利用了約數(shù)與倍數(shù)的關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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已知:在銳角△ABC中,AB=AC,D為底邊BC上一點(diǎn),E為線段AD上一點(diǎn),且∠BED=∠BAC=2∠DEC,連接CE.
(1)求證:∠ABE=∠DAC;
(2)試判斷AE與BE有怎樣的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

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3
x
=
x
4
,則x=
 

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A、B兩地相距80km,甲、乙兩車(chē)從A地出發(fā)駛向B地,當(dāng)乙車(chē)走出全程的
3
4
時(shí),甲車(chē)與乙車(chē)相距10km,則甲車(chē)走出全程的
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知
x+1
2
=
4
3
x+1
,求x.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

△ABC的面積為12,AB邊上的高是AB邊長(zhǎng)的4倍,求AB的長(zhǎng).

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