條形統(tǒng)計圖如何化成扇形統(tǒng)計圖( )

A)條形變扇形

B)根據條形,大致估計扇形

C)根據條形數(shù)目、數(shù)據、計算各項目占總體的百分比,再畫出扇形統(tǒng)計圖

D)以上說法都不對

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

1、反映某種基金的漲跌情況,應選擇( 。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

14、書架上的書有三分之一是學習參考書,有六分之一是學習工具書,其余是科普等其他書籍,根據這些信息可以制作的統(tǒng)計圖是( 。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:閱讀理解

某校圖書館欲購買5000本供學生閱讀的課外書籍,為了使所購買書籍更貼近學生的需求,學校隨機選取部分學生就他們喜歡的圖書類型進行了問卷調查,問卷共設“藝術類、科技類、文藝類、其他”
四個選項,被調查學生必學從四項中選出一項,整理調查結果,繪制出部分條形統(tǒng)計圖和部分扇形統(tǒng)計圖,根據圖中的信息,解答下列問題:
(1)本次抽樣調查的樣本容量為
120
120

(2)請補全條形統(tǒng)計圖;
(3)在被調查的學生中,最喜歡藝術類書籍的學生占被調查學生的
10
10
%,扇形統(tǒng)計圖中藝術類所占的圓心角度數(shù)為
36°
36°

(4)如果按照本次調查情況購買學生課外書,那么學校將購買多少本課外書籍?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

醫(yī)院的護士要統(tǒng)計某個病人一晝夜(24小時)體溫情況,最好應選用( 。

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