作圖題：將右圖中ΔABC平移，平移方向箭頭所示，平移的距離為所示箭頭的長(zhǎng)度。
如圖所示：

試題分析：分別過(guò)A、B、C三點(diǎn)作平行且相等箭頭的線段，從而找到各點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)，按原圖順序順從連接得到的對(duì)應(yīng)點(diǎn)即可．
如圖所示：

點(diǎn)評(píng)：解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握平移的性質(zhì)：平移后的對(duì)應(yīng)線段平行且相等．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列是軸對(duì)稱圖形的是（   ）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

給出下列四種圖形：矩形、線段、等邊三角形、正六邊形．從對(duì)稱性角度分析，其中與眾不同的一種圖形是___________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

有兩個(gè)全等的等腰直角三角板ABC和EFG其直角邊長(zhǎng)均為6（如圖1所示）疊放在一起，使三角板EFG的直角頂點(diǎn)G與三角板ABC的斜邊中點(diǎn)O重合．現(xiàn)將三角板EFG繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)角滿足0＜º＜90º，四邊形CHGK是旋轉(zhuǎn)過(guò)程中兩塊三角板的重疊部分（如圖2）．

（1）在上述旋轉(zhuǎn)過(guò)程中，①BH與CK有怎樣的數(shù)量關(guān)系？②四邊形CHGK的面積是否發(fā)生變化？并證明你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論．
（2）如圖，連接KH，在上述旋轉(zhuǎn)過(guò)程中，是否存在某一位置使△GKH的面積恰好等于△ABC面積的？若存在，請(qǐng)求出此時(shí)KC的長(zhǎng)度；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，△ABC繞它的頂點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°，得到△A1BlC，若∠A1 CB=30°，則∠ACB=      ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列各種現(xiàn)象屬于中心投影現(xiàn)象的是（ ）
A．上午10點(diǎn)時(shí)，走在路上的人的影子B．晚上10點(diǎn)時(shí)，走在路燈下的人的影子
C．中午用來(lái)乘涼的樹(shù)影D．升國(guó)旗時(shí)，地上旗桿的影子

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，△DEF是由△ABC平移得到的，AD=4cm，DF=7cm，那么DC=_____cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，把邊長(zhǎng)為3的正三角形繞著它的中心旋轉(zhuǎn)80°后，則新圖形與原圖形重疊部分的面積為(     )
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖是一個(gè)經(jīng)過(guò)改造的臺(tái)球桌面的示意圖，圖中四個(gè)角上的陰影部分分別表示四個(gè)入球孔.如果一個(gè)球按圖中所示的方向被擊出（球可以經(jīng)過(guò)多次反射），那么該球最后將落入的球袋是（    ）
A．1號(hào)袋B．2 號(hào)袋C．3 號(hào)袋D．4 號(hào)袋

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同步練習(xí)冊(cè)答案