【小題1】已知:如圖7,點C在線段AB上,線段AC=15,BC=5,點M、N分別是AC、BC的中點,求MN的長度.
【小題2】根據(jù)(1)的計算過程與結(jié)果,設(shè)AC+BC=,其它條件不變,你能猜出MN的長度嗎?請用簡潔的語言表達你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律.
【小題3】若把(1)中的“點C在線段AB上”改為“點C在直線AB上”,其它條件不變,結(jié)論又如何?請說明你的理由.


【小題1】∵點M、N分別是AC、BC的中點
∴MC=AC=×15=,NC=BC=
∴MN=MC+NC=10
【小題1】MN的長度是 
已知線段分成兩部分,它們的中點之間的距離等于原來線段長度的一半
【小題1】分情況討論:當(dāng)點C在線段AB上時,由(1)得MN=AB=10
當(dāng)點C在線段AB延長線上時,MN=MC-NC=AC-BC=AB=5

解析【小題1】MN=(AC+BC)
【小題1】由(1)即可得出規(guī)律.
【小題1】畫出簡單的圖形,數(shù)形結(jié)合會很簡單.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

問題提出
我們在分析解決某些數(shù)學(xué)問題時,經(jīng)常要比較兩個數(shù)或代數(shù)式的大小,而解決問題的策略一般要進行一定的轉(zhuǎn)化,其中“作差法”就是常用的方法之一.所謂“作差法”:就是通過作差、變形,并利用差的符號確定他們的大小,即要比較代數(shù)式M、N的大小,只要作出它們的差M-N,若M-N>0,則M>N;若M-N=0,則M=N;若M-N<0,則M<N.
問題解決
如圖1,把邊長為a+b(a≠b)的大正方形分割成兩個邊長分別是a、b的小正方形及兩個矩形,試比較兩個小正方形面積之和M與兩個矩形面積之和N的大。

解:由圖可知:M=a2+b2,N=2ab.
∴M-N=a2+b2-2ab=(a-b)2
∵a≠b,∴(a-b)2>0.
∴M-N>0.
∴M>N.
類比應(yīng)用
【小題1】已知:多項式M =2a2-a+1 ,N =a2-2a.試比較M與N的大。
【小題2】已知:如圖,銳角△ABC (其中BC為a,AC為b,AB為c)三邊
滿足a <b < c ,現(xiàn)將△ABC 補成長方形,使得△ABC的兩個頂
點為長方形的兩個端點,第三個頂點落在長方形的這一邊的對邊上。                     
①這樣的長方形可以畫       個;
②所畫的長方形中哪個周長最?為什么?

拓展延伸                                                                                               
已知:如圖,銳角△ABC (其中BC為a,AC為b,AB為c)三邊滿足a <b < c ,畫其BC邊上的內(nèi)接正方形EFGH , 使E、F兩點在邊BC上,G、H分別在邊AC、AB上,同樣還可畫AC、AB邊上的內(nèi)接正方形,問哪條邊上的內(nèi)接正方形面積最大?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


【小題1】計算 
【小題2】畫出函數(shù)y=-x2+1的圖象
【小題3】已知:如圖,E,F(xiàn)分別是□ABCD的邊AD,BC的中點.求證:AF=CE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012屆福建廈門外國語學(xué)校九年級中考模擬數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題


【小題1】計算 
【小題2】畫出函數(shù)y=-x2+1的圖象
【小題3】已知:如圖,E,F(xiàn)分別是□ABCD的邊AD,BC的中點.求證:AF=CE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012屆浙江天臺中片教研區(qū)九年級第四次模擬考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

學(xué)習(xí)過三角函數(shù),我們知道在直角三角形中,一個銳角的大小與兩條邊長的比值相互唯一確定,因此邊長與角的大小之間可以相互轉(zhuǎn)化.類似的,可以在等腰三角形中建立邊角之間的聯(lián)系,我們定義:等腰三角形中底邊與腰的比叫做頂角的正對(sad).如圖,在△ABC中,AB=AC,頂角A的正對記作sadA ,這時sadA=.容易知道一個角的大小與這個角的正對值也是相互唯一確定的.  根據(jù)上述關(guān)于角的正對定義,解決下列問題:

【小題1】sad的值為(   ▲ )

A.B.1 C.D.2
【小題2】對于,∠A的正對值sadA的取值范圍是(  ▲   )
A.B.C.
D.
【小題3】已知,如圖,在△ABC中,∠ACB為直角,,AB=25試求sadA的值

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同步練習(xí)冊答案