【題目】如圖,在△ABC中,∠ABC=2C,APBQ分別為∠BAC和∠ABC的角平分線,若△ABQ的周長(zhǎng)為18,BP=4,則AB的長(zhǎng)為_____________

【答案】7

【解析】

根據(jù)角平分線的定義得到∠CBQ=ABC,再由等角對(duì)等邊得到CQ=BQ,得到BQ+AQ=CQ+AQ=AC;過(guò)點(diǎn)PPDBQ,由“AAS”可證△ABP≌△ADP,由全等三角形的性質(zhì)可得AB=AD,BP=DP,得到AB+BP=AD+CD=AC,即BQ+AQ=AB+BP,即可得出AB的長(zhǎng).

解:∵BQ是∠ABC的角平分線,

∴∠CBQ=ABC

ABC=2C

∴∠CBQ=ABC=C,

∴ BQ=CQ,

BQ+AQ=CQ+AQ=AC1).

如圖所示,過(guò)點(diǎn)PPDBQCQ于點(diǎn)D,

∠CPD=CBQ∠ADP=AQB,

∵∠AQB=C+CBQ=2C,

∠ADP=2C,

∴∠ABC=∠ADP

AP是∠BAC的角平分線,

∴∠BAP=∠CAP

在△ABP和△ADP中,

,

∴△ABP≌△ADPAAS),

∴AB=AD,BP=DP,

AB+BP=AD+CD=AC2),

由(1)(2)得:BQ+AQ=AB+BP,

ABQ的周長(zhǎng)為18BP=4,

18AB= AB+4

∴ AB=7

故答案為:7

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,B、A、F三點(diǎn)在同一直線上,(1)AD∥BC,(2)∠B=∠C,(3)AD平分∠EAC.

請(qǐng)你用其中兩個(gè)作為條件,另一個(gè)作為結(jié)論,構(gòu)造一個(gè)真命題,并證明.

己知:______________________________________________________.

求證:______________________________________________________.

證明:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在矩形ABCD中,AB=2,AD=4,以AB的垂直平分線為x軸,AB所在的直線為y軸,建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系.

(1)求點(diǎn)的坐標(biāo):A   ,B   ,C   ,   ,AD的中點(diǎn)E   ;

(2)求以E為頂點(diǎn),對(duì)稱軸平行于y軸,并且經(jīng)過(guò)點(diǎn)B,C的拋物線的解析式;

(3)求對(duì)角線BD與上述拋物線除點(diǎn)B以外的另一交點(diǎn)P的坐標(biāo);

(4)PEB的面積SPEBPBC的面積SPBC具有怎樣的關(guān)系?證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知一次函數(shù)y=2x+4

(1)在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中,畫出函數(shù)的圖象.

(2)求圖象與x軸的交點(diǎn)A的坐標(biāo),與y軸交點(diǎn)B的坐標(biāo).

(3)利用圖象直接寫出:當(dāng)y<0時(shí),x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知,如圖△ABC和△CDE均為等邊三角形,B、CD三點(diǎn)在同一條直線上,連接線段BEAD交于點(diǎn)F,連接CF,

1)求證:∠FBC=FAC.

2)求∠BFC的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】ABC中,ABAC,以AB為直徑的⊙OAC于點(diǎn)E,交BC于點(diǎn)DPAC延長(zhǎng)線上一點(diǎn),且∠PBCBAC,連接DE,BE

(1)求證:BP是⊙O的切線;

(2)若sinPBC,AB=10,求BP的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知A(3,0),B(0,-1),連接AB,過(guò)B點(diǎn)作AB的垂線段,使BA=BC,連接AC.

(1)如圖1,求C點(diǎn)坐標(biāo);

(2)如圖2,P點(diǎn)從A點(diǎn)出發(fā),沿x軸向左平移,連接BP,作等腰直角三角形BPQ,連接CQ.求證:PA=CQ.

(3)(2)的條件下,C、P、Q三點(diǎn)共線,求此時(shí)P點(diǎn)坐標(biāo)及∠APB的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩車分別從兩地同時(shí)出發(fā),相向行駛,已知甲車的速度大于乙車的速度,甲車到達(dá)地后馬上以另一速度原路返回地(掉頭的時(shí)間忽略不計(jì)),乙車到達(dá)地以后即停在地等待甲車.如圖所示為甲乙兩車間的距離(千米)與甲車的行駛時(shí)間(小時(shí))之間的函數(shù)圖象,則當(dāng)乙車到達(dá)地的時(shí)候,甲車與地的距離為__________千米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:如圖所示,在△ABC中,∠B=90°,AB=5cm,BC=7cm,點(diǎn)P從點(diǎn)A開(kāi)始沿AB邊向點(diǎn)B以1cm/s的速度移動(dòng),點(diǎn)Q從點(diǎn)B開(kāi)始沿BC邊向點(diǎn)C以2cm/s的速度移動(dòng).

(1)如果P,Q分別從A,B同時(shí)出發(fā),那么幾秒后,△PBQ的面積等于4cm2?

(2)如果P,Q分別從A,B同時(shí)出發(fā),那么幾秒后,△PBQ中PQ的長(zhǎng)度等于5cm?

(3)在(1)中,當(dāng)P,Q出發(fā)幾秒時(shí),△PBQ有最大面積?

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