已知:如圖,AB、CD相交于點(diǎn)O,AC∥DB,AO=BO,E、F分別是OC、OD中點(diǎn).
(1)求證:DF=CE;
(2)若DB⊥BE,垂足為B,BD=6,BE=8,求四邊形AFBE的面積.
考點(diǎn):全等三角形的判定與性質(zhì),三角形的面積
專題:幾何綜合題
分析:(1)先根據(jù)“AAS”證明△AOC≌△BOD,得到OC=OD,再根據(jù)線段中點(diǎn)即可證明DF=CE;
(2)由DB⊥BE,可得△DBE為直角三角形,再由BD=6,BE=8,求出△DBE的面積,再根據(jù)點(diǎn)E、F分別是OC、OD的中點(diǎn),可得FD=OF=OE=CE,然后根據(jù)等底等高的三角形的面積相等可以得出S△DBF=S△FBO=S△OBE,進(jìn)而求出△FOB或△OBE的面積,再證明四邊形AEBF是平行四邊形,即可確定其面積.
解答:(1)證明:∵AC∥BD,
∴∠C=∠D,∠CAO=∠DBO,AO=BO.
∴△AOC≌△BOD.
∴CO=DO.
∵E、F分別是OC、OD的中點(diǎn),
∴DF=
1
2
OD,CE=
1
2
OC.
∴DF=CE;
(2)解:∵∠DBE=90°,BD=6,BE=8,
∴S△BDE=
1
2
BD•BE=
1
2
×6×8=24,
∵E、F分別是OC、OD中點(diǎn),
∴FD=OF=OE=CE,
∴S△BOF=
1
3
S△BDE=
1
3
×24=8,
∵AO=BO,OF=OE,
∴四邊形AFBE是平行四邊形,
∴四邊形AFBE的面積=8×4=32.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了全等三角形、平行四邊形的性質(zhì)與判定,有一定的綜合綜合性,解決的關(guān)鍵是結(jié)合圖形,認(rèn)真分析,選擇適當(dāng)?shù)姆椒ㄅ卸ㄈ切稳群推叫兴倪呅危?/div>
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若二次根式
2x-4
在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍為( 。
A、x≥2B、x≤3
C、x≥-3D、x≤-3

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如圖,已知△ABC為等邊三角形,點(diǎn)D由點(diǎn)C出發(fā),在BC的延長(zhǎng)線上運(yùn)動(dòng),連結(jié)AD,以AD為邊作等邊三角形ADE,連結(jié)CE.
(1)請(qǐng)寫出AC、CD、CE之間的數(shù)量關(guān)系,并證明;
(2)若AB=6cm,點(diǎn)D的運(yùn)動(dòng)速度為每秒2cm,運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,則t為何值時(shí),CE⊥AD?

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△ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示(A、B、C三點(diǎn)在格點(diǎn)上),把△ABC繞原點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,A、B、C旋轉(zhuǎn)后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別是A1、B1、C1
(1)畫出旋轉(zhuǎn)后的△A1B1C1,并直接寫出A1、B1、C1的坐標(biāo);
(2)在旋轉(zhuǎn)過程中,求點(diǎn)A到點(diǎn)A1所經(jīng)過的路徑的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將△ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)50°,得到△ADE,直線BC與直線DE交于點(diǎn)F,則∠CFD等于
 
度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知在△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,點(diǎn)G為重心,GH⊥BC,垂足為點(diǎn)H,那么GH=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于x的二次方程x2-9x-2(k-1)=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,一個(gè)根大于1,另一個(gè)根小于1,則k應(yīng)滿足
 

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若α為銳角,已知cosα=
1
2
,那么tanα=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果點(diǎn)G是△ABC的重心,聯(lián)結(jié)AG并延長(zhǎng),交對(duì)邊BC于點(diǎn)D,那么AG:AD是( 。
A、2:3B、1:2
C、1:3D、3:4

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