如圖是由6個相同的小正方體組成的幾何體,那么這個幾何體的俯視圖是( 。

 

A.

B.

C.

D.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


當(dāng)1≤x≤2時,ax+2>0,則a的取值范圍是(  )

 

A.

a>﹣1

B.

a>﹣2

C.

a>0

D.

a>﹣1且a≠0

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


在數(shù)軸上表示數(shù)﹣1和2014的兩點(diǎn)分別為A和B,則A和B兩點(diǎn)間的距離為( 。

 

A.

2013

B.

2014

C.

2015

D.

2016

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


設(shè)an為正整數(shù)n4的末位數(shù),如a1=1,a2=6,a3=1,a4=6.則a1+a2+a3+…+a2013+a2014+a2015=   

 

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如圖,已知△ABC內(nèi)接于⊙O,且AB=AC,直徑AD交BC于點(diǎn)E,F(xiàn)是OE上的一點(diǎn),使CF∥BD.

(1)求證:BE=CE;

(2)試判斷四邊形BFCD的形狀,并說明理由;

(3)若BC=8,AD=10,求CD的長.

 

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已知關(guān)于x的一元二次方程x2+mx+n=0的兩個實數(shù)根分別為x1=﹣2,x2=4,則m+n的值是(  )

 

A.

﹣10

B.

10

C.

﹣6

D.

2

 

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如圖,△ABC中,CD⊥AB于D,E是AC的中點(diǎn).若AD=6,DE=5,則CD的長等于   

 

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不等式組的最大整數(shù)解為( 。

 

A.

8

B.

6

C.

5

D.

4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


“2015揚(yáng)州鑒真國際半程馬拉松”的賽事共有三項:A、“半程馬拉松”、

     B、“10公里”、C、“迷你馬拉松”。小明和小剛參加了該項賽事的志愿者服務(wù)工作,

     組委會隨機(jī)將志愿者分配到三個項目組

   (1)小明被分配到“迷你馬拉松”項目組的概率為            

   (2)求小明和小剛被分配到不同項目組的概率

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