解方程組：
a
7
-
b
3
=
1
2
a
7
+
b
3
=
1
3
．
考點：解二元一次方程組
專題：計算題
分析：用加減消元法求出a、b的值即可．
解答：解：
a
7
-
b
3
=
1
2
①
a
7
+
b
3
=
1
3
②
，①+②得，
2a
7
=
5
6
，解得a=
35
12
，
把①-②得，b=-
1
4
，
故此方程組的解為
a=
35
12
b=-
1
4
．
點評：本題考查的是解二元一次方程組，熟知解二元一次方程組的加減消元法是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知圓錐的高線和底面直徑相等，則其底面積和側(cè)面積之比為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，是由幾個小立方塊搭成的幾何體的俯視圖，小正方形的數(shù)字表示該位置小立方塊的個數(shù)，請畫出相應(yīng)的幾何體的主視圖及左視圖．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在等腰Rt△ABC中，AC=BC=2，∠ACB=90°，直線BM⊥BC，點P是線段AB上一動點，過P點作直線PD⊥PC交直線BM于點D，過P點作線段BC的平行線EF交AC于E，交直線BM于F．
（1）△PFB是
 
三角形；
（2）試說明：△CEP≌△PFD；
（3）當(dāng)點D在線段FB上時，設(shè)AE=x，PC2為y，請求出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式，并寫出自變量的取值范圍；
（4）當(dāng)點P在線段AB上移動時，點D也隨之在直線BM上移動，則△PBD是否有可能成為等腰三角形？如果能，求出所有能使△PBD成為等腰三角形時的AE的長；如果不可能，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

A、B兩地相距64千米，甲、乙兩人騎自行車分別從A、B兩地相向而行，乙比甲每小時多行4千米，如果甲比乙先行40分鐘，那么兩人相遇時所行路程恰好相等，甲、乙兩人騎車的速度各是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先化簡，再求值：（a2+2
2
a+1）2-2（a2+2
2
a+1）+3，其中a=
3
-
2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，長方形的長為a，寬為b，試說明長方形中帶有陰影的三角形的面積之和等于該長方形面積的一半．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

規(guī)定一種關(guān)于a、b的運算：a*b=a2-b2，那么3*（-2）=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

我們知道以3，4，5為邊長的三角形為直角三角形，所以稱3，4，5為勾股數(shù)組，記為（3，4，5），類似地，還可以得到下列勾股數(shù)組（8，6，10），（15，8，17），（24，10，26）等，請你寫出上述四組勾股數(shù)組的規(guī)律：
 
．

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