如圖,排球運動員站在點O處練習(xí)發(fā)球,將球從點O正上方2米的點A處發(fā)出把球看成點,其運行的高度y(米)與運行的水平距離x(米)滿足關(guān)系式y(tǒng)=a(x-6)2+h,已知球網(wǎng)與點O的水平距離為9米,高度為2.43米,球場的邊界距點O的水平距離為18米.
(1)當(dāng)h=2.6時,求y與x的函數(shù)關(guān)系式.
(2)當(dāng)h=2.6時,球能否越過球網(wǎng)?球會不會出界?請說明理由.
考點:二次函數(shù)的應(yīng)用
專題:
分析:(1)利用h=2.6,球從O點正上方2m的A處發(fā)出,將點(0,2)代入解析式求出即可;
(2)利用當(dāng)x=9時,y=-
1
60
(x-6)2+2.6=2.45,當(dāng)y=0時,-
1
60
(x-6)2+2.6=0,分別得出即可.
解答:解:(1)∵h(yuǎn)=2.6,球從O點正上方2m的A處發(fā)出,
∴拋物線y=a(x-6)2+h過點(0,2),
∴2=a(0-6)2+2.6,
解得:a=-
1
60
,
故y與x的關(guān)系式為:y=-
1
60
(x-6)2+2.6,

(2)當(dāng)x=9時,y=-
1
60
(x-6)2+2.6=2.45>2.43,
所以球能過球網(wǎng);
當(dāng)y=0時,-
1
60
(x-6)2+2.6=0,
解得:x1=6+2
39
>18,x2=6-2
39
(舍去)
故會出界.
點評:此題主要考查了二次函數(shù)的應(yīng)用題,根據(jù)題意求出函數(shù)解析式是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

因式分解:
(1)3x-12x3                         
(2)2a(x2+1)2-2ax2
(3)x2-xy-12y2                          
(4)x2+y2-1-2xy.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,一次函數(shù)y=-
3
4
x+3的圖象與x軸和y軸分別交于點A和B,再將△AOB沿直線CD對折,使點A與點B重合、直線CD與x軸交于點C,與AB交于點D.
(1)點A的坐標(biāo)為
 
,點B的坐標(biāo)為
 

(2)求OC的長度;
(3)若動點P、Q分別從點O、A同時開始運動,點P以每秒1個單位的速度由O向A運動,點Q以每秒2個單位的速度由A向B運動,任何一點到達(dá)終點運動就停止.若在運動時間為t秒時,△APQ為等腰三角形,請寫出t的所有可能值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
(1)25.3+(-7.3)+(-13.7)+7.3
(2)1-42÷5×(-
1
5

(3)(
2
3
-
1
12
-
4
15
)×(-60)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知拋物線為y=-x2+(m-1)x+m.
(1)求拋物線與x軸的交點坐標(biāo);
(2)當(dāng)x取何值時,y<0?
(3)當(dāng)x取何值時,y隨x的值增大而減小?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把半徑為1的圓放在邊長為9、12、15的三角形內(nèi)任意移動,求在該三角形內(nèi),這張圓形紙片不能接觸到部分的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

當(dāng)x=2時,多項式ax3+bx2-4的值是9,則當(dāng)x=-2時,多項式ax3-bx2+4的值是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,正方形ABCD中,點G為對角線AC上一點,AG=AB.∠CAE=15°且AE=AC,連接GE.將線段AE繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)得到線段AF,使DF=GE,則∠CAF的度數(shù)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

畫出如圖幾何體的主視圖、左視圖、俯視圖.

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同步練習(xí)冊答案