如下圖，已知AB=AD，∠1=∠2，要使△ABC≌△ADE，還需添加的條件是_________(只需填一個結論)．

答案：略
解析：

答案：AC=AE或者∠B=∠D或者∠C=∠E

解析：題目已經(jīng)具備了S，A，如果用SAS判定，判定需要添加的條件為AC=AE；如果用ASA判定，需要添加的條件為∠B=∠D；如果用AAS判定，需要添加的條件是∠C=∠E．


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科目：初中數(shù)學 來源：2012-2013學年云南紅河彌勒西二中學八年級下學期期末測試數(shù)學試卷（帶解析） 題型：填空題

如下圖，已知AB=AD，要使△ABC≌△ADC，可增加條件        ，理由是       定理。

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科目：初中數(shù)學 來源：2014屆云南紅河彌勒西二中學八年級下學期期末測試數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

如下圖，已知AB=AD，要使△ABC≌△ADC，可增加條件        ，理由是       定理。

 

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科目：初中數(shù)學 來源：2014屆河北省承德市隆化縣七年級上學期期末考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

如下圖，已知AB=20cm，C是AB的中點，D為BC上一點，E為BD的中點，BE=3cm，則CD

等于____ cm．

 

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科目：初中數(shù)學 來源：福建省月考題 題型：解答題

如下圖，已知AB∥CD，∠A=100°，CB平分∠ACD�；卮鹣铝袉栴}：
（1）∠ACD等于多少度？為什么？
（2）∠ACB、∠BCD 各等于多少度？為什么？
（3）∠ABC等于多少度？為什么？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如下圖，已知AB=BC，D是AB上一點，DE⊥AC于E，ED的延長線交CB的延長線于F。

試探索△BDF的形狀，并說明理由。

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