在同一坐標(biāo)系中畫出s1v2和s2v2的圖象,并回答下列問題.

(1)s1v2和s2v2的圖象有什么相同與不同?

(2)如果行車速度為60 km/h,那么在雨天行駛和在晴天行駛相比,剎車距離相差多少米?

答案:
解析:

  解:列表如下:

  描點(diǎn)、連線,并作圖象,如下圖所示.

  (1)兩個(gè)圖象都位于5軸的右側(cè),函數(shù)值都隨v值的增大而增大.在v2的系數(shù)為正數(shù)的情況下,當(dāng)其系數(shù)較小時(shí),拋物線開口相對較大,或者說v2的系數(shù)較小時(shí),拋物線與y軸距離較大,s2v2的圖象在s1v2圖象的內(nèi)側(cè),說明前者函數(shù)值的增長速度較快.

  (2)當(dāng)v=60時(shí),s1×602=36,s2×3600=72.

  ∴s2-s1=72-36=36.

  ∴剎車距離相差36 m.

  分析:列表時(shí)應(yīng)注意是在a>0的前提下,且v取正數(shù).v2只需把v2乘以2,這樣列表會快捷一些.二者均位于s軸的右側(cè),函數(shù)值都隨v值的增大而增大,s2v2的圖象在s1v2的圖象的內(nèi)側(cè),說明前者函數(shù)值的增長速度較快.求剎車距離只要把v的值分別代入s1v2和s2v2中,即可求出相差多少.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在同一坐標(biāo)系中畫出y1=2x2,y2=-2x2,y3=
1
2
x2的圖象,正確的是( 。
A、精英家教網(wǎng)
B、精英家教網(wǎng)
C、精英家教網(wǎng)
D、精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•建鄴區(qū)一模)甲、乙兩觀光船分別從A、B兩港同時(shí)出發(fā),相向而行,兩船在靜水中速度相同,水流速度為5千米/小時(shí),甲船逆流而行4小時(shí)到達(dá)B港.下圖表示甲觀光船距A港的距離y(千米)與行駛時(shí)間x(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系式,結(jié)合圖象解答下列問題:
(1)A、B兩港距離
40
40
千米,船在靜水中的速度為
15
15
千米/小時(shí);
(2)在同一坐標(biāo)系中畫出乙船距A港的距離y(千米)與行駛時(shí)間x(小時(shí))之間的函數(shù)圖象;
(3)求出發(fā)幾小時(shí)后,兩船相距5千米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•浦口區(qū)一模)一輛貨車從A地出發(fā)以每小時(shí)100km的速度勻速駛往B地,一段時(shí)間后,一輛轎車從B地出發(fā)沿同一條路勻速駛往A地.貨車行駛1.8小時(shí)后,在距B地120km處與轎車相遇.圖中線段表示貨車離B地的距離y1與所用時(shí)間x的關(guān)系.根據(jù)函數(shù)圖象探究:
(1)求y1與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若兩車同時(shí)到達(dá)各自目的地,在同一坐標(biāo)系中畫出轎車離B地的距離y2與所用時(shí)間x的關(guān)系的圖象,用文字說明該圖象與x軸交點(diǎn)所表示的實(shí)際意義.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•南京二模)甲車以某一速度沿公路從A地勻速駛往B地,到達(dá)B地停留m小時(shí)后,立即以原速沿原路勻速返回A地,共用11小時(shí).甲車出發(fā)一段時(shí)間后,乙車沿同一條公路以每小時(shí)120千米的速度從A地勻速駛往B地,甲車從A地出發(fā)9小時(shí)后,兩車在距離A地160千米處相遇,甲車回到A地的同時(shí)乙車到達(dá)了B地.如圖所示的折線是甲車離A地的距離y1(千米)與行駛時(shí)間 x(小時(shí))之間的函數(shù)圖象.
(1)求乙車離A地的距離y2(千米)與所用時(shí)間x(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系式,并在同一坐標(biāo)系中畫出其函數(shù)圖象;
(2)求m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y1=x+2,y2=-2x+8
(1)在同一坐標(biāo)系中畫出兩個(gè)函數(shù)的圖象;
(2)求兩條直線的交點(diǎn)坐標(biāo).
(3)求兩條直線與x軸圍成的三角形面積
(4)觀察圖象求出:
A、當(dāng)x為何值時(shí),有y2>0;
B、當(dāng)x為何值時(shí),有y1、y2同時(shí)大于0.

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