直接寫出答案:
(1)|-
2
3
|÷|+
3
2
|=
 
; 
(2)(+5)+(-7)=
 
;
(3)(
1
3
-
1
2
)×12=
 
; 
(4)-1.6×104=
 

(5)-(-
1
2
4=
 
; 
(6)(-1)1999-(-1)2000=
 
考點(diǎn):有理數(shù)的混合運(yùn)算
專題:
分析:(1)先去絕對值,再把除法變乘法;
(2)根據(jù)異號兩數(shù)相加,再進(jìn)行計(jì)算即可;
(3)根據(jù)乘法的分配律,再進(jìn)行計(jì)算即可;
(4)根據(jù)乘方的意義進(jìn)行計(jì)算即可;
(5)根據(jù)乘方的意義進(jìn)行計(jì)算即可;
(6)-1的偶次方為1,-1的奇次方為-1,再計(jì)算即可.
解答:解:(1)原式=
2
3
×
2
3

=
4
9
;
(2)原式=-(7-5)
=-2;
(3)原式=4-6
=-2;
(4)原式=-16000;
(5)原式=-
1
16
,;
(6)原式=-1-1
=-2;
故答案為
4
9
,-35,-2,-16000,-
1
16
,-2.
點(diǎn)評:本題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,注意:要正確掌握運(yùn)算順序,即乘方運(yùn)算(和以后學(xué)習(xí)的開方運(yùn)算)叫做三級運(yùn)算;乘法和除法叫做二級運(yùn)算;加法和減法叫做一級運(yùn)算.在混合運(yùn)算中要特別注意運(yùn)算順序:先三級,后二級,再一級;有括號的先算括號里面的;同級運(yùn)算按從左到右的順序.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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如圖,由邊長為1的25個(gè)小正方形組成的正方形網(wǎng)絡(luò)上有一個(gè)三角形ABC;在網(wǎng)絡(luò)上畫一個(gè)與三角形ABC相似的且面積最大的三角形,使它的三個(gè)頂點(diǎn)都落在小正方形的頂點(diǎn)上,并請你算一算,這個(gè)三角形的最大面積是多少?

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(3x2+2x+1)(2x2+3x-1)

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如圖,矩形OABC的頂點(diǎn)B的坐標(biāo)為(1,2),反比例函數(shù)y=
m
x
(0<m<2)的圖象與AB交于點(diǎn)E,與BC交于點(diǎn)F,連接OE、OF、EF.

(1)若點(diǎn)E是AB的中點(diǎn),則m=
 
,S△OEF=
 
;
(2)若S△OEF=2S△BEF,求點(diǎn)E的坐標(biāo);
(3)是否存在點(diǎn)E及y軸上的點(diǎn)M,使得△MFE≌△BFE?若存在,寫出此時(shí)點(diǎn)E的坐標(biāo);若不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(x+3)(x+4)-(x-1)(x-2)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)(-3)+(-7)
(2)(-3.6)+(+2.5)
(3)(-2
7
10
)-(-3
3
5
)      
(4)(-12)-5+(-14)-(-39)
(5)-5-(-11)+2
1
3
-(-
2
3

(6)
1
3
+(-
3
4
)+(-
1
3
)+(-
1
4
)+
18
19

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

4(3x+2y)(2x+3y)-2(x-3y)(3x+4y)

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(-2ab)3×(-3ab2)=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若從四邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā),分別連接這個(gè)頂點(diǎn)和其余各頂點(diǎn),可以把這個(gè)四邊形分割成
 
個(gè)三角形;若是從五邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā),分別連接這個(gè)頂點(diǎn)和其余各頂點(diǎn),則可以分割成
 
個(gè)三角形;若按此方法把一個(gè)多邊形分割成十個(gè)三角形,則這個(gè)多邊形的邊數(shù)為
 

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