甲計劃用若干個工作日完成某項工作,從第三個工作日起,乙加入此項工作,且甲、乙兩人工效相同,結(jié)果提前3天完成任務(wù),則甲計劃完成此項工作的天數(shù)是
 
考點:分式方程的應(yīng)用
專題:
分析:根據(jù)題意可設(shè)甲乙完成此項工作的時間為x天,根據(jù)從第三個工作日起,乙加入此項工作,結(jié)果提前3天完成任務(wù),列方程求解.
解答:解:設(shè)甲乙完成此項工作的時間為x天,
由題意得,2×
1
x
+
2(x-3-2)
x
=1,
解得:x=8,
經(jīng)檢驗:x=8是原分式方程的解,且符合題意.
答:甲計劃完成此項工作的天數(shù)為8天.
故答案為:8.
點評:本題考查了分式方程的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是讀懂題意,設(shè)出未知數(shù),找出合適的等量關(guān)系,列方程求解,注意檢驗.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:|-5|+(π-3.1)0-
3-64
+
4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

單項式-xy3的次數(shù)是( 。
A、-4B、4C、-1D、3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列運算正確的是( 。
A、
1
3
×(-3)=1
B、5-8=-3
C、23=6
D、-32=9

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

分解因式:5a-10ab.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果
a+4
+|b-2|=0
,那么ab的立方根是(  )
A、-2B、2C、-2或2D、8

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把x2+6x+5=0化成(x+m)2=k的形式,則m=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知y與x+b成正比例,且當x=4時,y=6;當x=2時,y=2,則y關(guān)于x的函數(shù)表達式為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求半徑為20的圓內(nèi)接正三角形的邊長和面積.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案