（
3
+2）2009（
3
-2）2010．
考點(diǎn)：二次根式的混合運(yùn)算
專題：計(jì)算題
分析：先根據(jù)積的乘方得到原式=[（
3
+2）（
3
-2）]2009•（
3
-2），然后根據(jù)平方差公式計(jì)算．
解答：解：原式=[（
3
+2）（
3
-2）]2009•（
3
-2）
=（3-4）2009•（
3
-2）
=-（
3
-2）
=2-
3
．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了二次根式的計(jì)算：先把各二次根式化為最簡(jiǎn)二次根式，再進(jìn)行二次根式的乘除運(yùn)算，然后合并同類二次根式．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在下列單項(xiàng)式中，不是同類項(xiàng)的是（　　）
A、-
1
2
x2y和-yx2
B、-3和0
C、-a2bc和ab2c
D、-mnt和-8mnt

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)蓄水池共有A，B兩個(gè)進(jìn)水管和一個(gè)排水管C．單獨(dú)開A管，6小時(shí)可將空池注滿水；單獨(dú)開B管，10小時(shí)可將空池注滿水；單獨(dú)開C管，9小時(shí)可將滿池水排完．現(xiàn)在水池中沒有水．若先將A，B兩管同時(shí)開2.5小時(shí)，然后打開C管，問打開C管后，幾小時(shí)可將水池注滿水？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

代數(shù)式2m+n，3ab，
x
y
，a，-8，
x-y
2
中，單項(xiàng)式的個(gè)數(shù)是（　　）
A、3B、4C、5D、6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知方程2x+1=8，那么4x+1的值等于（　�。�
A、17B、16C、15D、19

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在一次捐書活動(dòng)中，七年一班的一個(gè)學(xué)習(xí)小隊(duì)的學(xué)生踴躍參與，甲組同學(xué)每人捐獻(xiàn)14本書，乙組同學(xué)每人捐獻(xiàn)15本書，丙組同學(xué)每人捐獻(xiàn)16本書，三個(gè)組的捐書的總數(shù)是180個(gè)，問該小隊(duì)共有多少名同學(xué)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：
（1）（x-1）-（2x+1）
（2）2（2b-3a）+3（2a-3b）
（3）3x+2x2-2-15x2+1-5x
（4）3（x-y）2-4（x-y）2+7（x-y）2-6（x-y）2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于A（-1，0）、B（3，0）兩點(diǎn)，與y軸交于C點(diǎn)，∠ACB≥90°．
（1）求點(diǎn)C的坐標(biāo)（用含a的代數(shù)式表示）；
（2）求a的取值范圍；
（3）設(shè)D為拋物線的頂點(diǎn)，求△ACD中邊CD上的高h(yuǎn)的最大值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：AD是△ABC的高，DE、DF是△ADB、△ADC的高，求證：B，C，E，F(xiàn)四點(diǎn)共圓．

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同步練習(xí)冊(cè)答案