甲、乙兩站相距300km,一列慢車從甲站開往乙站,每小時行40km,一列快車從乙站開往甲站,每小時行80km.已知慢車先行1.5h,快車再開出,則快車開出
 
h與慢車相遇.
考點:一元一次方程的應用
專題:
分析:設快車開出xh后與慢車相遇,等量關系為:慢車走的路程+快車走的路程=300km,據(jù)此列方程求解.
解答:解:設快車開出xh后與慢車相遇,
由題意得,40(1.5+x)+80x=300,
解得:x=2,
即快車開出2h與慢車相遇.
故答案為:2.
點評:本題考查了一元一次方程的應用,解答本題的關鍵是讀懂題意,找出等量關系,列方程求解.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

每件商品的成本是120元,試銷了一階段后,發(fā)現(xiàn)每件售價x(元)與產(chǎn)品的日銷售量y(件)始終存在下表中的數(shù)量關系,但每天的盈利(元)卻不一樣.
每件售價x(元) 130 150 165
每日銷量y(件) 70 50 35
(1)寫出產(chǎn)品的日銷售量y(件)與每件售價x(元)的關系式為:
 

(2)為找到每件產(chǎn)品的最佳定價,商場經(jīng)理請一位營銷策劃員通過計算,在上述每件售價(元)與日銷售量(件)之間數(shù)量關系的情況下,把每件售價定為m元時,每日盈利可達到最佳數(shù)1600元.請你求出m的值是多少?

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如圖,奧運福娃在5×5的方格(每小格邊長為1m)上沿著網(wǎng)格線運動.貝貝從A處出發(fā)去尋找B、C、D處的其它福娃,規(guī)定:向上向右走為正,向下向左走為負.如果從A到B記為:A→B(+1,+4),從B到A記為:B→A(-1,-4).請根據(jù)圖中所給信息解決下列問題:
(1)A→C(
 
,
 
);B→C(
 
 
);C→
 
(-3,-4);
(2)如果貝貝的行走路線為A→B→C→D,請計算貝貝走過的路程;
(3)如果貝貝從A處去尋找妮妮的行走路線依次為(+2,+2),(+2,-1),(-2,+3),(-1,-2),請在圖中標出妮妮的位置E點.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

小明在抄寫一個5次單項式-
2
5
xyz時,誤把字母y、z上的指數(shù)給漏掉了,原單項式可能是
 
(填一個即可).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

“小星星幼兒園一班教師給小朋友發(fā)蜜棗,若每個小朋友發(fā)6顆,則剩下10顆;若每個小朋友發(fā)7顆,又少5顆,求有多少顆蜜棗?”若設共有x顆蜜棗,列出的方程是
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

對于拋物線y=-(x+1)2+3,下列結(jié)論:①拋物線開口向下;②對稱軸為直線x=1;③頂點坐標為(-1,3);④x≥1時,y隨x的增大而減小,其中正確的結(jié)論是
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

若方程xm-1+2m=0是關于x的一元一次方程,此方程解為
 

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某中學為了表彰在書法比賽中成績突出的同學,購買了鋼筆30支,毛筆45支,共用了1755元,其中每支毛筆比鋼筆貴4元.若設鋼筆每支x元,則根據(jù)題意列方程得
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知拋物線的解析式為y=-(x+3)2+1,則它的頂點坐標是( 。
A、(-3,1)
B、(3,1)
C、(3,-1)
D、(1,3)

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