【題目】榴蓮是熱帶著名水果之一，榴蓮營(yíng)養(yǎng)極為豐富，含有蛋白質(zhì)、糖類、多種維生素、膳食纖維、脂肪、葉酸，氨基酸和礦物質(zhì)，有強(qiáng)身健體、滋陰補(bǔ)陽(yáng)之功效．它的氣味濃烈、愛之者贊其香，厭之者怨其臭，喜歡榴蓮的人也喜歡榴蓮干，榴蓮千層，榴蓮披薩、榴蓮酥等榴蓮加工制品，某校數(shù)學(xué)興趣小組為了了解本校學(xué)生喜愛榴蓮的情況，隨機(jī)抽取了200名學(xué)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)后繪制了兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖．（注：每一位同學(xué)在任何一種分類統(tǒng)計(jì)中只有一種選擇）

請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖完成下列問(wèn)題：

（1）扇形統(tǒng)計(jì)圖中，“很喜歡”所對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù)為______度；喜歡榴蓮千層的人數(shù)為______人；請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖．

（2）若該校學(xué)生人數(shù)為8000人，請(qǐng)根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果，估計(jì)該校學(xué)生中最愛吃榴蓮干和榴蓮酥的人數(shù)之和．

【答案】(1) 144，30;(2)4800人.

【解析】

（1）用周角乘以很喜歡所占的百分比即可求得其圓心角，直接從條形統(tǒng)計(jì)圖中得到喜歡榴蓮千層的人數(shù)即可；

（2）利用總?cè)藬?shù)8000乘以所對(duì)應(yīng)的百分比即可．

（1）扇形統(tǒng)計(jì)圖中，“很喜歡”所對(duì)應(yīng)的圓心角為360°×（1-35%-25%）=144°；

很喜歡榴蓮千層的人數(shù)為：200×（1-35%-25%）-28-12-20=30（人），

補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示；

（2）該校學(xué)生中最愛吃榴蓮干和榴蓮酥的人數(shù)之和=8000× =4800（人）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知直線l1∥l2，且l4和l1、l2分別交于A、B兩點(diǎn)，點(diǎn)P為線段AB上．的一個(gè)定點(diǎn)（如圖1）

（1）寫出∠1、∠2、∠3、之間的關(guān)系并說(shuō)出理由．

（2）如果點(diǎn)P為線段AB上．的動(dòng)點(diǎn)時(shí)，問(wèn)∠1、∠2、∠3之間的關(guān)系是否發(fā)生變化？（不必說(shuō)理由）

（3）如果點(diǎn)P在A、B兩點(diǎn)外側(cè)運(yùn)動(dòng)時(shí)， （點(diǎn)P和點(diǎn)A、點(diǎn)B不重合）

①如圖2，當(dāng)點(diǎn)P在射線AB上運(yùn)動(dòng)時(shí)，∠1、∠2、∠3之間關(guān)系并說(shuō)出理由．

②如圖3，當(dāng)點(diǎn)P在射線BA上運(yùn)動(dòng)時(shí)，∠1、∠2、∠3之間關(guān)系（不說(shuō)理由）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，CD⊥AB于點(diǎn)D，AE⊥BC于點(diǎn)E，AE、CD交于點(diǎn)F，且∠DBF＝45°．

（1）若AF＝，BF＝，求AB的長(zhǎng)；

（2）求證：AB﹣CF＝BF．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是具有多年歷史的古城揚(yáng)州市區(qū)內(nèi)的幾個(gè)旅游景點(diǎn)分布示意圖． 已知竹西公園的位置坐標(biāo)為（300，300）（小正方形的邊長(zhǎng)代表100 m長(zhǎng)）． 則荷花池的坐標(biāo)為________；平山堂的坐標(biāo)為___________；汪氏小苑的坐標(biāo)為___________．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明和父親在一直線公路AB上進(jìn)行（A→B→A）往返跑訓(xùn)練，兩人同時(shí)從A點(diǎn)出發(fā)，父親以較快的速度勻速跑到點(diǎn)B休息2分鐘后立即原速跑回A點(diǎn)，小明先勻速慢跑了3分鐘后，把速度提高到原來(lái)的倍，又經(jīng)過(guò)6分鐘后超越了父親一段距離，小明又將速度降低到出發(fā)時(shí)的速度，并以這一速度勻速跑到B點(diǎn)看到休息的父親，然后立即以出發(fā)時(shí)的速度跑回A點(diǎn)，若兩人之間的距離記為y（米），小明的跑步時(shí)間記為x（分），y和x的部分函數(shù)關(guān)系如圖所示，則當(dāng)父親回到A點(diǎn)時(shí)小明距A點(diǎn)______米．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，直線AB：y=3x+3交x軸于點(diǎn)A；直線y=-x平移后經(jīng)過(guò)點(diǎn)B，交x軸于點(diǎn)C（7，0），另一直線y=kx-k交x軸于點(diǎn)D，交直線BC于點(diǎn)E，連接DB，BD⊥x軸．

（1）求直線BC的解析式和點(diǎn)B的坐標(biāo)；

（2）若直線DE將△BDC的面積分為1：2的兩部分，求k的值．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)算題
（1）計(jì)算：|﹣3|+ ；
（2）化簡(jiǎn)： ．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我們知道，同底數(shù)冪的乘法法則為am·an=am+n（其中a≠0 ，m、n為正整數(shù)），類似地我們規(guī)定關(guān)于任意正整數(shù)m、n的一種新運(yùn)算：h（m+n）=h（m）·h（n）；比如h（2）=3，則h（4）=h（2+2）=3×3=9，若h（2）=k（k≠0 ），那么h（2n）·h（2020）的結(jié)果是（ ）

A.2k+2020B.2k+1010C.kn+1010D.1022k

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1，點(diǎn)、在的邊上，，，

（1）求證：

（2）如圖2，若，，，求線段的長(zhǎng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案