【題目】閱讀下列材料:

問題:如圖1,在平行四邊形ABCD,EAD上一點(diǎn),AE=AB∠EAB=60°,過點(diǎn)E作直線EF,在EF上取一點(diǎn)G.使得∠EGB=∠EAB,連接AG.

求證:EG=AG+BG.

小明同學(xué)的思路是:作∠CAM=∠EABCE于點(diǎn)H,構(gòu)造全等三角形,經(jīng)過推理解決問題.

參考小明同學(xué)的思路,探究并解決下列問題:

(1)完成上面問題中的證明;

(2)如果將原問題中的“∠EAB=60°”改為“∠EAB=90°”,原問題中的其它條件不變(如圖2),請(qǐng)?zhí)骄烤段EC、AGBG之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

:線段EG、AG、BG之間的數(shù)量關(guān)系為___________________________________________________.證明:

【答案】(1)詳見解析;(2)EG+BG=AG,證明詳見解析.

【解析】

1)作∠GAH=EABGE于點(diǎn)H,證△ABGOAEH,再證ΔACH是等邊三角形,得AG=HG ,EG=AG+BG;(2)作∠GAH=EABGE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)H,則∠GAB=HAE,證ΔABGΔAEH,得BG=EH,AG=AH,再證ΔAGH是等腰直角三角形,可得AG=HG.EG+BG=AG.

(1)證明:如圖1,作∠GAH=EABGE于點(diǎn)H,

則∠GAB=HAE.

∵∠EAB=EGB,AOE=BOF,

∴∠ABG=AEH

ΔABGΔAEH

所以△ABGOAEH

BG=EH,AG=AH

∵∠GAH=EAB=60°

ΔACH是等邊三角形

AG=HG.

EG=AG+BG

(2)EG+BG=AG

證明:

如圖2,作∠GAH=EABGE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)H,則∠GAB=HAE

∵∠EGB=EAB=90°

∴∠ABG+AEG=AEG+AEH=180°

∴∠ABG=AEH.

ΔABGΔAEH

ΔABGΔAEH

BG=EH,AG=AH

∵∠GAH=EAB=90°

ΔAGH是等腰直角三角形

AG=HG

EG+BG=AG

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,點(diǎn)在線段上,圖中共有三條線段,,若其中有一條線段的長(zhǎng)度是另外一條線段長(zhǎng)度的2倍,則稱點(diǎn)是線段巧點(diǎn)”.

(1)線段的中點(diǎn)_________這條線段的巧點(diǎn);(不是”);

(2)如圖2,已知.動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),以的速度沿向點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng);點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),以的速度沿向點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng),點(diǎn),同時(shí)出發(fā),當(dāng)其中一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),運(yùn)動(dòng)停止.設(shè)移動(dòng)的時(shí)間為,當(dāng)_________時(shí),巧點(diǎn)”.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】有個(gè)填寫運(yùn)算符號(hào)的游戲:“2_3_5_9”,在每個(gè)“____”上,填入+-,×,÷中的某一個(gè)(可重復(fù)使用),然后計(jì)算結(jié)果.

1)計(jì)算:

2)若,請(qǐng)推算“____”上的符號(hào);

3)在“2__3__5+9”“__”上填入符號(hào)后,使計(jì)算所得數(shù)最小,直接寫出填上符號(hào)后的算式及算式的計(jì)算結(jié)果的最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)y=為反比例函數(shù).

1)求k的值;

2)它的圖象在第   象限內(nèi),在各象限內(nèi),yx增大而   ;(填變化情況)

3)求出﹣2≤x≤時(shí),y的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】把下列各數(shù)按要求分類

8.3,-4,-0.8,-,0,π,90,-|24|15%, 中,

負(fù)數(shù)有______________________________

分?jǐn)?shù)有______________________________

整數(shù)有______________________________

有理數(shù)有______________________________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,BAD是由BEC在平面內(nèi)繞點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)60°而得,且ABBC,BE=CE,連接DE.

(1)求證:BDE≌△BCE;

(2)試判斷四邊形ABED的形狀,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明早晨跑步,他從自己家出發(fā),向東跑了2km到達(dá)小彬家,繼續(xù)向東跑了1.5km到達(dá)小紅家,然后又向西跑了4.5km到達(dá)學(xué)校,最后又向東,跑回到自己家.

(1)以小明家為原點(diǎn),以向東為正方向,用1個(gè)單位長(zhǎng)度表示1km,在圖中的數(shù)軸上,分別用點(diǎn)A表示出小彬家,用點(diǎn)B表示出小紅家,用點(diǎn)C表示出學(xué)校的位置;

(2)求小彬家與學(xué)校之間的距離;

(3)如果小明跑步的速度是250m/min,那么小明跑步一共用了多長(zhǎng)時(shí)間?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,為直線上一點(diǎn),平分,.

(1),求的度數(shù);

(2)猜想:是否平分?請(qǐng)直接寫出你猜想的結(jié)論;

(3)互余的角有:______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,數(shù)軸上點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)分別為、,且滿足,點(diǎn)對(duì)應(yīng)點(diǎn)的數(shù)為-3.

1______,______;

2)若動(dòng)點(diǎn)、分別從同時(shí)出發(fā)向右運(yùn)動(dòng),點(diǎn)的速度為3個(gè)單位長(zhǎng)度/秒;點(diǎn)的速度為1個(gè)單位長(zhǎng)度/秒,求經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間、兩點(diǎn)的距離為

3)在(2)的條件下,若點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)立刻原速返回,到達(dá)點(diǎn)后停止運(yùn)動(dòng),點(diǎn)運(yùn)動(dòng)至點(diǎn)處又以原速返回,到達(dá)點(diǎn)后又折返向運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng)點(diǎn)隨之停止運(yùn)動(dòng).求在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,兩點(diǎn),同時(shí)到達(dá)的點(diǎn)在數(shù)軸上表示的數(shù).

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