在數(shù)軸上表示出下列數(shù)：-1，2.5，-3，0，-
1
2
，3
1
2
．并把它們用“＜”號(hào)連接起來．
分析：比較有理數(shù)的大小可以利用數(shù)軸，他們從左到右的順序，即從大到小的順序（在數(shù)軸上表示的兩個(gè)有理數(shù)，右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大）；也可以利用數(shù)的性質(zhì)比較異號(hào)兩數(shù)及0的大小，利用絕對(duì)值比較兩個(gè)負(fù)數(shù)的大�。�
解答：解：-3＜-1＜-
1
2
＜0＜2.5＜3
1
2
，
點(diǎn)評(píng)：本題考查了有理數(shù)大小比較的知識(shí)，比較大小時(shí)可利用數(shù)軸，從數(shù)軸上可以清楚地看出數(shù)據(jù)的大小關(guān)系．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

22、在數(shù)軸上表示出下列各數(shù)和它們的相反數(shù)，2.5，3.5，4，-2；
并把這些數(shù)和它們的相反數(shù)用“＜”號(hào)連接起來：
-4＜-3.5＜-2.5＜-2＜2＜2.5＜3.5＜4
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

畫出數(shù)軸，并在數(shù)軸上表示出下列各數(shù)，并用“＜”號(hào)把這些數(shù)連接起來：
1
2
，-2
1
2
，0，3.5，-5．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

請(qǐng)?jiān)跀?shù)軸上表示出下列各數(shù)，并用“＜”把各數(shù)連接起來．
-（-3），-22，0，1
12
，-|-0.5|

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

畫出數(shù)軸，并在數(shù)軸上表示出下列各有理數(shù)的點(diǎn)，然后把各數(shù)用“＞”連接起來：-2.5；2；-4；
1
2
；3.5；-1
1
2
．

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