如圖1,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(,1),射線AB與反比例函數(shù)圖象交與另一點(diǎn)B(1,),射線AC與軸交于點(diǎn)C,軸,垂足為D.
(1)求的值;
(2)求的值及直線AC的解析式;
(3)如圖2,M是線段AC上方反比例函數(shù)圖象上一動(dòng)點(diǎn),過M作直線軸,與AC相交于N,連接CM,求面積的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,有以下3個(gè)條件:①AC=AB,②AB∥CD,③∠1=∠2,從這3個(gè)條件中任選2個(gè)作為題設(shè),另1個(gè)作為結(jié)論,則組成的命題是真命題的概率是( 。
A. 0 B. C. D. 1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
在四邊形ABCD中,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,將△COD繞點(diǎn)O按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)得到△C1OD1,旋轉(zhuǎn)角為θ(0°<θ<90°),連接AC1、BD1,AC1與BD1交于點(diǎn)P.
(1)如圖1,若四邊形ABCD是正方形.
①求證:△AOC1≌△BOD1.
②請(qǐng)直接寫出AC1 與BD1的位置關(guān)系.
(2)如圖2,若四邊形ABCD是菱形,AC=5,BD=7,設(shè)AC1=k BD1.
判斷AC1與BD1的位置關(guān)系,說(shuō)明理由,并求出k的值.
(3)如圖3,若四邊形ABCD是平行四邊形,AC=5,BD=10,連接DD1,設(shè)AC1=kBD1.
請(qǐng)直接寫出k的值和 的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
太陽(yáng)的溫度很高,其表面溫度大概有6000℃,而太陽(yáng)中心的溫度達(dá)到了19200000℃,用科學(xué)記數(shù)法可將19200000表示為( 。
A. 1.92×106 B. 1.92×107 C. 1.92×108 D. 1.92×109
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,汽車在東西向的公路l上行駛,途中A,B,C,D四個(gè)十字路口都有紅綠燈.AB之間的距離為800米,BC為1000米,CD為1400米,且l上各路口的紅綠燈設(shè)置為:同時(shí)亮紅燈或同時(shí)亮綠燈,每次紅(綠)燈亮的時(shí)間相同,紅燈亮的時(shí)間與綠燈亮的時(shí)間也相同.若綠燈剛亮?xí)r,甲汽車從A路口以每小時(shí)30千米的速度沿l向東行駛,同時(shí)乙汽車從D路口以相同的速度沿l向西行駛,這兩輛汽車通過四個(gè)路口時(shí)都沒有遇到紅燈,則每次綠燈亮的時(shí)間可能設(shè)置為( 。
A. 50秒 B. 45秒 C. 40秒 D. 35秒
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,如果從半徑為3cm的圓形紙片上剪去圓周的一個(gè)扇形,將留下的扇形圍成一個(gè)圓錐(接縫處不重疊),那么這個(gè)圓錐的底面半徑是 cm.
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