【題目】制造廠的某車間生產(chǎn)圓形鐵片和長方形鐵片,如圖,兩個圓形鐵片和一個長方形鐵片可以制造成一個油桶.已知該車間有工人42人,每個工人平均每小時可以生產(chǎn)圓形鐵片120片或者長方形鐵片80片.問安排生產(chǎn)圓形鐵片和長方形鐵片的工人各為多少人時,才能使生產(chǎn)的鐵片恰好配套?

【答案】共有24人生產(chǎn)圓形鐵片,18人生產(chǎn)長方形鐵片,才能使生產(chǎn)的鐵片恰好配套.

【解析】試題分析:本題可設(shè)共有 人生產(chǎn)圓形鐵片,則共有 人生產(chǎn)長方形鐵片,由兩張圓形鐵片與一張長方形鐵片可配套成一個密封圓桶可列出關(guān)于的方程,求解即可.

試題解析:設(shè)共有人生產(chǎn)圓形鐵片,則共有人生產(chǎn)長方形鐵片,

根據(jù)題意列方程得:

解得:

答:共有24人生產(chǎn)圓形鐵片,18人生產(chǎn)長方形鐵片,才能使生產(chǎn)的鐵片恰好配套.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了考查一種零件的加工精度,從中抽出40只進(jìn)行檢測,其尺寸數(shù)據(jù)如下(單位:微米):

161,165,164,166,160,158,163,162,168,159,

147,165,167,151,164,159,152,159,149,172,

162,157,162,169,156,164,163,157,163,165,

173,159,157,169,165,154,153,163,168,169.

試列出樣本頻數(shù)及頻率分布表,繪制頻數(shù)分布直方圖.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】國慶期間,為了滿足百姓的消費需求,某商店計劃用170000元購進(jìn)一批家電,這批家電的進(jìn)價和售價如表:

類別

彩電

冰箱

洗衣機(jī)

進(jìn)價(元/臺)

2000

1600

1000

售價(元/臺)

2300

1800

1100

若在現(xiàn)有資金允許的范圍內(nèi),購買表中三類家電共100臺,其中彩電臺數(shù)是冰箱臺數(shù)的2倍,設(shè)該商店購買冰箱x臺.
(1)商店至多可以購買冰箱多少臺?
(2)購買冰箱多少臺時,能使商店銷售完這批家電后獲得的利潤最大?最大利潤為多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,∠B=∠D=90°,∠BAD=105°,在BC,CD上分別找一點M、N,使得△AMN周長最小,則∠AMN+∠ANM的度數(shù)為 ( )

A. 100° B. 105° C. 120° D. 150°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點O是直線AB上的一點,∠COD是直角,OE平分∠BOC.

(1)如圖,若∠AOC=40°,求∠DOE的度數(shù);

(2)如圖,若∠AOC=α,直接寫出∠DOE的度數(shù)(用含α的代數(shù)式表示)

(3)將圖中的∠COD繞頂點O順時針旋轉(zhuǎn)至圖的位置,OE平分∠BOC.

探究∠AOC∠DOE的度數(shù)之間的關(guān)系,寫出你的結(jié)論,并說明理由;

∠AOC的內(nèi)部有一條射線OF,且∠AOC﹣3∠AOF=2∠BOE,試確定∠AOF∠DOE的度數(shù)之間的關(guān)系,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們,足球是世界上第一大運(yùn)動,你熱愛足球運(yùn)動嗎?已知在足球比賽中,勝一場得3分,平一場得1分,負(fù)一場得0分,一隊共踢了30場比賽,負(fù)了9場,共得47分,那么這個隊勝了(  )

A. 10 B. 11 C. 12 D. 13

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=60°,AC=3,點DAB的中點,點E為線段BC上的點,連接DE,把△BDE沿著DE翻折得△B1DE

(1)當(dāng)AD、B1、C構(gòu)成的四邊形為平行四邊形,求DE的長;

(2)當(dāng)DB1AC時,求△DE B1和△ABC重疊部分的面積

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,平面直角坐標(biāo)系中,直線AB:y=﹣x+bx軸于點A(8,0),交y軸正半軸于點B.

(1)求點B的坐標(biāo);

(2)如圖2,直線ACy軸負(fù)半軸于點C,AB=BC,P為線段AB上一點,過點Py軸的平行線交直線AC于點Q,設(shè)點P的橫坐標(biāo)為t,線段PQ的長為d,求dt之間的函數(shù)關(guān)系式;

(3)(2)的條件下,MCA延長線上一點,且AM=CQ,在直線AC上方的直線AB上是否存在點N,使QMN是以QM為斜邊的等腰直角三角形?若存在,請求出點N的坐標(biāo)及PN的長度;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+bx+c(a≠0)與x軸交于點A(﹣1,0)和B(3,0),與y軸交于點C,點D的橫坐標(biāo)為m(0<m<3),連結(jié)DC并延長至E,使得CE=CD,連結(jié)BE,BC.

(1)求拋物線的解析式;

(2)用含m的代數(shù)式表示點E的坐標(biāo),并求出點E縱坐標(biāo)的范圍;

(3)求BCE的面積最大值.

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