【題目】一個口袋中放有16個球,其中紅球6個,白球和黑球個若干個,每個球除了顏色外沒有任何區(qū)別.
(1)小明通過大量反復的試驗(每次將球攪勻后,任意摸出一個球記下顏色后再放回)發(fā)現(xiàn),取出黑球的頻率穩(wěn)定在 附近,請你估計袋中白球的個數(shù);
(2)若小明取出的第一個球是白色,將它放在桌上,閉上眼睛從袋中余下的球中再任意取出一個球,取出紅球的概率是多少?
【答案】
(1)解:16× =4
16﹣6﹣4=6(個)
答:白球有6個
(2)解:∵取出一個白球后還剩15個球,其中有紅球6個,
∴從袋中余下的球中再任意取出一個球,取出紅球的概率是 =
【解析】(1)取出黑球的頻率穩(wěn)定在 左右,即可估計取出黑球的概率穩(wěn)定為 ,乘以球的總數(shù)即為所求的球的數(shù)目;(2)讓紅球的個數(shù)除以剩余球的總數(shù),即為所求的概率.
【考點精析】本題主要考查了用頻率估計概率的相關知識點,需要掌握在同樣條件下,做大量的重復試驗,利用一個隨機事件發(fā)生的頻率逐漸穩(wěn)定到某個常數(shù),可以估計這個事件發(fā)生的概率才能正確解答此題.
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【題目】一個數(shù)的相反數(shù)是它本身,則這個數(shù)是()
A. 0 B. 正數(shù) C. 負數(shù) D. 非負數(shù)
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【題目】如圖是由邊長為1cm的若干個正方形疊加行成的圖形,其中第一個圖形由1個正方形組成,周長為4cm , 第二個圖形由4個正方形組成,周長為10cm . 第三個圖形由9個正方形組成,周長為16cm , 依次規(guī)律…
(1)第四個圖形有個正方形組成,周長為cm .
(2)第n個圖形有個正方形組成,周長為cm .
(3)若某圖形的周長為58cm , 計算該圖形由多少個正方形疊加形成.
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【題目】如圖:已知AB是⊙O的直徑,BC是⊙O的切線,OC與⊙O相交于點D,連結AD并延長,與BC相交于點E。
(1)若BC=,CD=1,求⊙O的半徑;
(2)取BE的中點F,連結DF,求證:DF是⊙O的切線。
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【題目】如圖,點P、Q是反比例函數(shù)y= 圖像上的兩點,PA⊥y軸于點A,QN⊥x軸于點N,作PM⊥x軸于點M,QB⊥y軸于點B,連接PB、QM,△ABP的面積記為S1 , △QMN的面積記為S2 , 則S1S2 . (填“>”或“<”或“=”)
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【題目】如圖,OA的方向是北偏東15°,OB的方向是西偏北50度.
(1)若∠AOC=∠AOB,則OC的方向是;
(2)OD是OB的反向延長線,OD的方向是;
(3)∠BOD可看作是OB繞點O逆時針方向至OD,作∠BOD的平分線OE,OE的方向是;
(4)在(1)、(2)、(3)的條件下,∠COE= .
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【題目】今年4月,我市某中學舉行了“愛我中國朗誦比賽”活動,根據(jù)學生的成績劃分為A、B、C、D四個等級,并繪制了如下兩種不完整的統(tǒng)計圖.根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:
(1)參加朗誦比賽的學生共有 ,并把條形統(tǒng)計圖補充完整;
(2)扇形統(tǒng)計圖中,m= ,n= ;C等級對應扇形的圓心角為 度;
(3)學校準備從獲A等級的學生中隨機選取2人,參加市舉辦的朗誦比賽,請利用列表法或樹形圖法,求獲A等級的小明參加市朗誦比賽的概率.
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