-2的相反數(shù)的絕對(duì)值是（　　）
A、-1
B、2
C、-2
D、
1
2
考點(diǎn)：絕對(duì)值,相反數(shù)
專題：
分析：先根據(jù)一個(gè)負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù)，得出-2的絕對(duì)值是2，再根據(jù)相反數(shù)的表示方法：求一個(gè)數(shù)的相反數(shù)，即在這個(gè)數(shù)的前面加上一個(gè)負(fù)號(hào)．
解答：解：∵-（-2）=2，2的絕對(duì)值是2，
∴-2的相反數(shù)的絕對(duì)值是2，
故選B．
點(diǎn)評(píng)：考查了絕對(duì)值及相反數(shù)的定義，解題的關(guān)鍵是掌握絕對(duì)值的性質(zhì)和相反數(shù)的概念．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知數(shù)a、b、c在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)如圖，化簡(jiǎn)：|-a|-|b-a|+|c+a|-|a+b|．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

拋物線與函數(shù)y=2x2的圖象形狀相同，對(duì)稱軸平行于y軸，頂點(diǎn)坐標(biāo)是（-1，0），則此拋物線的函數(shù)表達(dá)式是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
25
9
=
 
．（-2a2）3=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

任意一個(gè)三角形被一條中線分成兩個(gè)三角形，則這兩個(gè)三角形：①形狀相同；②面積相等；③全等．上述說(shuō)法中，正確的是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖直線y=kx+6與x軸y軸分別交于點(diǎn)E、F，點(diǎn)E的坐標(biāo)為（-8，0），點(diǎn)A的坐標(biāo)為（-6，0）．
（1）求k的值；
（2）若點(diǎn)P（x，y）是第二象限內(nèi)的直線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，在點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，試寫(xiě)出△OPA的面積S與x的函數(shù)關(guān)系式，并寫(xiě)出自變量x的取值范圍；
（3）探究：當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí)，△OPA的面積為
27
8
，并說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

因式分解：16（2m+n）2-9（m-2n）2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面三組數(shù)中是勾股數(shù)的一組是（　�。�
A、6，7，8
B、20，28，35
C、1.5，5，2.5
D、5，12，13

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算
（1）-20+（-14）-（-18）-13
（2）1+（-2）+|-2-3|-5
（3）(-56)×(-1
5
16
)÷(-1
3
4
)×
4
7

（4）(-
3
4
-
5
9
+
7
12
)÷
1
36
．

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