已知數(shù)a、b、c在數(shù)軸上對應(yīng)的點(diǎn)如圖,化簡:|-a|-|b-a|+|c+a|-|a+b|.
考點(diǎn):整式的加減,數(shù)軸,絕對值
專題:
分析:根據(jù)圖形可得出a,b,c的大小,再去絕對值,計(jì)算即可.
解答:解:原式=-a-(b-a)-(c+a)+(a+b)
=-a-b+a-c-a+a+b
=-c.
點(diǎn)評:本題考查了整式的加減、數(shù)軸、絕對值,是常見題型,比較簡單.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在同一平面內(nèi),兩條平行高速公路l1和l2間有一條“Z”型道路連通,其中AB段與高速公路l1成30°角,長為20km; BC段與AB、CD段都垂直,BC段長為10km,CD段長為30km.則兩條高速公路l1和l2間的距離為
 
米(結(jié)果保留根號(hào)).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
1
1×4
+
1
4×7
+…+
1
97×100
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知0>m>n,分式
n
m
的分子、分母都加上k(k是正整數(shù)),所得到的分式
n+k
m+k
的值是增大了還是減小了?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知m>0>n,分式
n
m
的分子、分母都加上k(k是正整數(shù)),所得到的分式
n+k
m+k
的值是增大了還是減小了?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)函數(shù)的圖象是經(jīng)過原點(diǎn)的直線,并且這條直線過第四象限及點(diǎn)(2,a)與點(diǎn)(a,18),求這個(gè)函數(shù)的解析式,并畫出函數(shù)圖象.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

學(xué)校新開設(shè)了航模、彩繪、泥塑三個(gè)社團(tuán),如果征征、舟舟兩名同學(xué)每人隨機(jī)選擇參加其中一個(gè)社團(tuán),那么征征和舟舟選到同一社團(tuán)的概率為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知關(guān)于x的方程ax-a=1的解是-1,則a=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

-2的相反數(shù)的絕對值是(  )
A、-1
B、2
C、-2
D、
1
2

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