解下列方程:
(1)解分式方程:
3-x
x-4
+
1
4-x
=1

(2)計(jì)算:-2-2-
(-3)2
+(π-3.14)0-
8
sin45°
分析:(1)觀察可得最簡(jiǎn)公分母是(x-4),方程兩邊乘最簡(jiǎn)公分母,可以把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解.
(2)首先利用負(fù)指數(shù)冪的性質(zhì)、二次根式的化簡(jiǎn)、零指數(shù)冪的性質(zhì)以及特殊角的三角函數(shù)值,將原式化簡(jiǎn),繼而求得答案.
解答:解:(1)方程的兩邊同乘(x-4),得
3-x-1=x-4,
解得x=3.
檢驗(yàn):把x=3代入(x-4)=1≠0,即x=3是原分式方程的解.
則原方程的解為:x=3;

(2)原式=-
1
4
-3+1-2
2
×
2
2

=-
1
4
-3+1-2
=-4
1
4
點(diǎn)評(píng):此題考查了分式方程的解法與實(shí)數(shù)的混合運(yùn)算.注意掌握負(fù)指數(shù)冪的性質(zhì)、二次根的化簡(jiǎn)、特殊角的三角函數(shù)值與零指數(shù)冪的性質(zhì);注意解分式方程一定要驗(yàn)根.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解下列方程:
(1)用開(kāi)平方法解方程:(x-1)2=4
(2)用配方法解方程:x2-4x+1=0
(3)用公式法解方程:3x2+5(2x+1)=0
(4)用因式分解法解方程:3(x-5)2=2(5-x)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解下列方程
(1)(2x-1)2=7(直接開(kāi)平方法)     
(2)2x2-7x-4=0(用配方法)
(3)2x2-10x=3(公式法)          
(4)(3x-4)2=(3-4x)2(因式分解法)
(5)x2+4-
x2+8
=26
(用換元法解) 
(6)(2x2+1)2-2x2-3=0(用換元法解)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

探究發(fā)現(xiàn):
解下列方程,將得到的解填入下面的表格中,觀察表格中兩個(gè)解的和與積,它們和原來(lái)的方程的系數(shù)有什么聯(lián)系?
(1)x2-2x=0(2)x2+3x-4=0(3)x2-5x+6=0
方  程 x1 x2 x1+x2 x1•x2
(1)
(2)
(3)
(1)請(qǐng)用文字語(yǔ)言概括你的發(fā)現(xiàn).
(2)一般的,對(duì)于關(guān)于x的方程x2+px+q=0的兩根為x1、x2,則x1+x2=
-p
-p
,x1•x2
q
q

(3)運(yùn)用以上發(fā)現(xiàn),解決下面的問(wèn)題:
①已知一元二次方程x2-2x-7=0的兩個(gè)根為x1,x2,則x1+x2的值為
B
B

A.-2     B.2     C.-7     D.7
②已知x1,x2是方程x2-x-3=0的兩根,試求(1+x1)(1+x2)和x12+x22的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解下列方程:
(1)解方程:x2-2x-1=0               
(2)解方程:(x-2)2+4x(x-2)=0.

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同步練習(xí)冊(cè)答案