【題目】某商品標(biāo)價(jià)為1375元，打八折（按照標(biāo)價(jià)的80%）售出，仍可獲利100元，設(shè)該商品的進(jìn)價(jià)為x元，則可列方程（ ）

A. 1375﹣100=80%x B. 1375×（1﹣80%）=x+100

C. 1375×（1﹣80%）=x﹣100 D. 1375×80%=x+100

【答案】D

【解析】

根據(jù)題意，實(shí)際售價(jià)=進(jìn)價(jià)+利潤(rùn)，八折即標(biāo)價(jià)的80%；可得一元一次方程．

設(shè)該商品的進(jìn)價(jià)為x元，
根據(jù)售價(jià)=進(jìn)價(jià)+利潤(rùn)可得：
1375×80%=x+100．
故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛貨車(chē)從超市出發(fā)，向東走了2km，到達(dá)小剛家，繼續(xù)向東走了3km到達(dá)小紅家，又向西走了9km到達(dá)小英家，最后回到超市．
（1）請(qǐng)以超市為原點(diǎn)，以向東方向?yàn)檎较�，�?個(gè)單位長(zhǎng)度表示1km，畫(huà)出數(shù)軸．并在數(shù)軸上表示出小剛家、小紅家、小英家的位置；
（2）小英家距小剛家有多遠(yuǎn)？
（3）貨車(chē)一共行駛了多少千米？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】方程x2－2x＝－3化成一般形式后，它的各項(xiàng)系數(shù)之和是(　　)

A. －5B. 0C. 4D. 2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 0是最小的有理數(shù) B. 一個(gè)有理數(shù)不是正數(shù)就是負(fù)數(shù)

C. 分?jǐn)?shù)不是有理數(shù) D. 沒(méi)有最大的負(fù)數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如果菱形的兩條對(duì)角線的長(zhǎng)分別為6cm和8cm，則此菱形的邊長(zhǎng)是 cm，面積是 cm2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】把幾個(gè)數(shù)用大括號(hào)圍起來(lái)，中間用逗號(hào)斷開(kāi)，如：{1，2，﹣3}、{﹣2，7， ，19}，我們稱(chēng)之為集合，其中的數(shù)稱(chēng)其為集合的元素，一個(gè)給定集合中的元素是互不相同的．
（1）類(lèi)比有理數(shù)加法運(yùn)算，集合也可以“相加”．定義：集合A與集合B中的所有元素組成的集合稱(chēng)為集合A與集合B的和，記為A+B．如A={2，﹣1}，B={﹣1，4}，則A+B={2，﹣1，4}．現(xiàn)在A={﹣2，0，1，5，7}，B={﹣3，0，1，3，5}，則A+B= ．
（2）如果一個(gè)集合滿足：當(dāng)有理數(shù)a是集合的元素時(shí)，有理數(shù)6﹣a也必是這個(gè)集合的元素，這樣的集合我們稱(chēng)為好的集合．
①請(qǐng)你判斷集合{1，2}，{﹣2，1，3，5，8}是不是好的集合？
②請(qǐng)你寫(xiě)出滿足條件的兩個(gè)好的集合的例子．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.正多邊形每個(gè)內(nèi)角都相等；B.正多邊形都是軸對(duì)稱(chēng)圖形；

C.正多邊形都是中心對(duì)稱(chēng)圖形；D.正多邊形的中心到各邊的距離相等.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在（﹣2）3，﹣23，﹣（﹣2），﹣|﹣2|，（﹣2）2中，負(fù)數(shù)有（　�。�

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若∠1+∠2=180°，∠1+∠3=90°，則∠2與∠3的關(guān)系是（ ）
A.互余
B.互補(bǔ)
C.相等
D.∠2=90°+∠3

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同步練習(xí)冊(cè)答案