【題目】如圖1,在正方形ABCD中,對角線ACBD交于點(diǎn)O,點(diǎn)EAB上,點(diǎn)FBC的延長線上,且AECF,連接EFAC于點(diǎn)P,分別連接DE,DFDP

1)求證:△ADE≌△CDF;

2)求證:△ADP∽△BDF;

3)如圖2,若PEBE,PC,求CF的值.

【答案】1)詳見解析;(2)詳見解析;(3CF1

【解析】

1)根據(jù)SAS證明即可;

2)如圖1,作FHABAC的延長線于H.易證△APE≌△HPFAAS),得PEPF,再證△DEF是等腰直角三角形,得∠EDP=∠FDP45°,進(jìn)而得∠DAP=∠DBF,∠ADP=∠BDF即可得到結(jié)論;

3)如圖2,作PHBCH.首先證明∠EFB30°,由PC,得:HF,進(jìn)而求出CF,即可解決問題.

1)∵四邊形ABCD是正方形,

DADC,∠DAE=∠BCD=∠DCF90°,

AECF,

∴△ADE≌△CDFSAS);

2)如圖1,作FHABAC的延長線于H

∵四邊形ABCD是正方形,

∴∠ACB=∠FCH45°,

ABFH,

∴∠HFC=∠ABC90°,

∴∠FCH=∠H45°,

CFFHAE,

∵∠PAE=∠H45°,∠APE=∠FPH,

∴△APE≌△HPFAAS),

PEPF,

∵△ADE≌△CDF,

DEDF,∠ADE=∠CDF,

∴∠EDF=∠ADC90°,

∴△DEF是等腰直角三角形,

EPPF,

∴∠EDP=∠FDP45°,

ADP=∠ADE+PDE=∠ADE+45°,∠BDF=∠CDF+BDC=∠CDF+45°,

∴∠ADP=∠BDF,

∵∠DAP=∠DBF45°,

∴△ADP∽△BDF;

3)如圖2中,作PHBCH

∵∠ACB45°,PC,

PHCH1

由(2)得:BEPEPF,

BEEF

∴∠BFE30°,

PF2

HF,

CF1,

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】將一個(gè)直角三角形紙片放置在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn),點(diǎn),點(diǎn).是邊上的一動點(diǎn)(點(diǎn)不與點(diǎn)重合),沿著折疊該紙片,得點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn).

1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)在第一象限,且滿足時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo);

2)如圖2,當(dāng)中點(diǎn)時(shí),求的長;

3)當(dāng)時(shí),直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知兩函數(shù):反比例函數(shù)和二次函數(shù)yx2+x+a

1)若兩個(gè)函數(shù)的圖象都經(jīng)過點(diǎn)(2,2).

求兩函數(shù)的表達(dá)式;

證明反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn).

2)若二次函數(shù)yx2+x+a的圖象與x軸有兩個(gè)不同的交點(diǎn),是否存在實(shí)數(shù)a,使方程x2+x+a0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根的倒數(shù)和等于﹣1?若存在,求出a的值;若不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知直線x軸、y軸相交于P、Q兩點(diǎn),與的圖象相交于兩點(diǎn),連接OA,OB,給出下列結(jié)論:①;②;③;④不等式的解集是,其中正確的是(

A.②③B.③④C.①②③④D.②③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A1,1),B4,2),C3,4

1)請畫出將△ABC向左平移4個(gè)單位長度后得到的圖形△A1B1C1;

2)請畫出△ABC關(guān)于原點(diǎn)O成中心對稱的圖形△A2B2C2

3)在x軸上找一點(diǎn)P,使PA+PB的值最小,請直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A1,1),B4,2),C3,4

1)請畫出將△ABC向左平移4個(gè)單位長度后得到的圖形△A1B1C1

2)請畫出△ABC關(guān)于原點(diǎn)O成中心對稱的圖形△A2B2C2;

3)在x軸上找一點(diǎn)P,使PA+PB的值最小,請直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】數(shù)學(xué)課堂上,為了學(xué)習(xí)構(gòu)成任意三角形三邊需要滿足的條件.甲組準(zhǔn)備3根本條,長度分別是3cm、8cm、13cm;乙組準(zhǔn)備3根本條,長度分別是4cm6cm、12cm.老師先從甲組再從乙組分別隨機(jī)抽出一根本條,放在一起組成一組.

1)用畫樹狀圖法(或列表法)分析,并列出各組可能.(畫樹狀圖或列表及列出可能時(shí)不用寫單位)

2)現(xiàn)在老師也有一根本條,長度為5cm,與(1)中各組本條組成三角形的概率是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在⊙O中,AB,CD是直徑,BE是切線,B為切點(diǎn),連接AD,BC,BD

1)求證:△ABD≌△CDB;

2)若∠DBE=37°,求∠ADC的度數(shù).

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