【題目】如圖,等邊△ABC內(nèi)接于⊙O,已知⊙O的半徑為2,則圖中的陰影部分面積為( )
A.
B.
C.
D.4
【答案】A
【解析】解:連接OB、OC,連接AO并延長(zhǎng)交BC于H,則AH⊥BC,
∵△ABC是等邊三角形,
∴BH= AB= ,OH=1,
∴△OBC的面積= ×BC×OH= ,
則△OBA的面積=△OAC的面積=△OBC的面積= ,
由圓周角定理得,∠BOC=120°,
∴圖中的陰影部分面積= ﹣2 = π﹣2 ,
所以答案是:A.
【考點(diǎn)精析】掌握等邊三角形的性質(zhì)和三角形的外接圓與外心是解答本題的根本,需要知道等邊三角形的三個(gè)角都相等并且每個(gè)角都是60°;過(guò)三角形的三個(gè)頂點(diǎn)的圓叫做三角形的外接圓,其圓心叫做三角形的外心.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某餐廳中,一張桌子可坐6人,有如圖所示的兩種擺放方式:
(1)當(dāng)有n張桌子時(shí),兩種擺放方式各能坐多少人?
(2)一天中午餐廳要接待98位顧客共同就餐,但餐廳只有25張這樣的餐桌.若你是這個(gè)餐廳的經(jīng)理,你打算選擇哪種方式來(lái)擺放餐桌?為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某公園里一處矩形風(fēng)景欣賞區(qū)ABCD,長(zhǎng)AB=50米,寬BC=25米,為方便游人觀賞,公園特意修建了如圖所示的小路(圖中非陰影部分),小路的寬均為1米,那小明沿著小路的中間,從出口A到出口B所走的路線(圖中虛線)長(zhǎng)為( )
A.100米 B.99米 C.98米 D.74米
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,⊙O交BC的中點(diǎn)于D,DE⊥AC于點(diǎn)E,連接AD,則下列結(jié)論正確的個(gè)數(shù)是( )
①AD⊥BC;②∠EDA=∠B;③OA= AC;④DE是⊙O的切線.
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:三角形ABC中,∠A=90°,AB=AC,D為BC的中點(diǎn),
(1)如圖①,E,F分別是AB,AC上的點(diǎn),且BE=AF,求證:△DEF為等腰直角三角形.
(2)如圖②,若E,F分別為AB,CA延長(zhǎng)線上的點(diǎn),仍有BE=AF,其他條件不變,那么△DEF是否仍為等腰直角三角形?證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,某校有一塊長(zhǎng)為(5a+b)米,寬為(3a+b)米的長(zhǎng)方形空地,中間是邊長(zhǎng)(a﹣b)米的正方形草坪,其余為活動(dòng)場(chǎng)地,學(xué)校計(jì)劃將活動(dòng)場(chǎng)地(陰影部分)進(jìn)行硬化.
(1)用含a,b的代數(shù)式表示需要硬化的面積并化簡(jiǎn);
(2)當(dāng)a=5,b=2時(shí),求需要硬化的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)軸上M、O、N三點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)分別為﹣2、0、6,點(diǎn)P為數(shù)軸上任意一點(diǎn),其對(duì)應(yīng)的數(shù)為x.
(1)求MN的長(zhǎng);
(2)若點(diǎn)P是MN的中點(diǎn),則x的值是 .
(3)數(shù)軸上是否存在一點(diǎn)P,使點(diǎn)P到點(diǎn)M、N的距離之和是10?若存在,求出x的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,ABCD為長(zhǎng)方形,其中點(diǎn)A、C坐標(biāo)分別為(﹣8,4)、(2,﹣8),且AD∥x軸,交y軸于M點(diǎn),AB交x軸于N.
(1)求B、D兩點(diǎn)坐標(biāo)和長(zhǎng)方形ABCD的面積;
(2)一動(dòng)點(diǎn)P從A出發(fā)(不與A點(diǎn)重合),以個(gè)單位/秒的速度沿AB向B點(diǎn)運(yùn)動(dòng),在P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,連接MP、OP,請(qǐng)直接寫(xiě)出∠AMP、∠MPO、∠PON之間的數(shù)量關(guān)系;
(3)是否存在某一時(shí)刻t,使三角形AMP的面積等于長(zhǎng)方形面積的?若存在,求t的值并求此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在四邊形ABCD中,已知AB與 CD不平行,∠ABD=∠ACD,請(qǐng)你添加一個(gè)條件:______ ,使的加上這個(gè)條件后能夠推出AD∥BC ,且AB=CD.
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