圖1中所示的遮陽傘,傘柄垂直于地面,其示意圖如圖2.當(dāng)傘收緊時,點P與點A重合;當(dāng)傘慢慢撐開時,動點P由A向B移動;當(dāng)點P到過點B時,傘張得最開.已知傘在撐開的過程中,總有PM=PN=CM=CN=6.0分米,CE=CF=18.0分米,BC=2.0分米
(1)求AP長的取值范圍;
(2)當(dāng)∠CPN=60°時,求AP的值.
分析:(1)根據(jù)題意,得AC=CN+PN,進(jìn)一步求得AB的長,即可求得x的取值范圍;
(2)根據(jù)等邊△PCN的判定和性質(zhì)即可求解.
解答:解:(1)∵BC=2.0分米,AC=CN+PN=12分米,
∴AB=12-2=10(分米),
∴AP的取值范圍為:0分米≤AP≤10分米.

(2)∵CN=PN,∠CPN=60°,
∴△PCN等邊三角形.
∴CP=6分米.
∴AP=AC-PC=12-6=6(分米).
即當(dāng)∠CPN=60°時,x=6分米.
點評:本題考查了等邊三角形的判定與性質(zhì).解答該題時,需要弄清楚遮陽傘的工作原理.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年江西撫州市崇仁四中初三第二次月考數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

圖1中所示的遮陽傘,傘柄垂直于地面,其示意圖如圖2.當(dāng)傘收緊時,點與點重合(此時AC=PN+CN);當(dāng)傘慢慢撐開時,動點移動;當(dāng)點到過點時,傘張得最開.已知傘在撐開的過程中,總有分米,分米,分米

(1)求長的取值范圍;  (2)當(dāng)時,求的值;
(3)在陽光垂直照射下,傘張得最開,求傘下的陰影(假定為圓面)面積為 (結(jié)果保留).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年江西撫州市初三第二次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

 圖1中所示的遮陽傘,傘柄垂直于地面,其示意圖如圖2.當(dāng)傘收緊時,點與點重合(此時AC=PN+CN);當(dāng)傘慢慢撐開時,動點移動;當(dāng)點到過點時,傘張得最開.已知傘在撐開的過程中,總有分米,分米,分米

(1)求長的取值范圍;   (2)當(dāng)時,求的值;

(3)在陽光垂直照射下,傘張得最開,求傘下的陰影(假定為圓面)面積為 (結(jié)果保留).

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

圖1中所示的遮陽傘,傘柄垂直于地面,其示意圖如圖2.當(dāng)傘收緊時,點P與點A重合;當(dāng)傘慢慢撐開時,動點P由A向B移動;當(dāng)點P到過點B時,傘張得最開.已知傘在撐開的過程中,總有PM=PN=CM=CN=6.0分米,CE=CF=18.0分米,BC=2.0分米
(1)求AP長的取值范圍;
(2)當(dāng)∠CPN=60°時,求AP的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:期末題 題型:解答題

圖1中所示的遮陽傘,傘柄垂直于地面,其示意圖如圖2:當(dāng)傘收緊時,點P與點A重合;當(dāng)傘慢慢撐開時,動點P由A向B移動;當(dāng)點P到過點B時,傘張得最開。已知傘在撐開的過程中,總有PM=PN=CM=CN=6.0分米,CE=CF=18.0分米,BC=2.0分米
(1)求AP長的取值范圍;
(2)當(dāng)∠CPN=60。時,求AP的值;

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案