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【題目】如果點P（m+3，m+1）在x軸上，則點P的坐標為（　　）

A. （0，2） B. （2，0） C. （4，0） D. （0，﹣4）

【答案】B

【解析】試題解析：∵點P(m+3,m+1)在x軸上，

∴y=0，

∴m+1=0，

解得：m=1，

∴m+3=1+3=2，

∴點P的坐標為(2,0).

故選B.

練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在長方形ABCD中，AB=CD=6cm，BC=10cm，點P從點B出發(fā)，以2cm/秒的速度沿BC向點C運動，設點P的運動時間為t秒：

（1）PC=______cm．（用t的代數式表示）

（2）當t為何值時，△ABP≌△DCP？

（3）當點P從點B開始運動，同時，點Q從點C出發(fā)，以v cm/秒的速度沿CD向點D運動，是否存在這樣v的值，使得△ABP與△PQC全等？若存在，請求出v的值；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】吸煙有害健康！即使被動吸煙也大大危害健康．我國從2011年5月1日起在室內公共場合實行“禁煙令”，為配合“禁煙”行動，某校組織同學們在某社區(qū)開展了“你支持哪種戒煙方式”的問卷調查，征求市民的意見，并將調查結果整理后制成了如下圖表（未完成）：

戒煙方式

頻數

頻率

強制戒煙

160

a

警示戒煙

b

0.35

替代品戒煙

40

0.1

藥物戒煙

60

0.15

合計

c

1.00

根據統(tǒng)計圖解答：

（1）填空：表中a=　　，b=　　，c=　　；

（2）把條形統(tǒng)計圖補充完整；

（3）如果社區(qū)有1萬人，估計該地區(qū)大約有多少人支持“警示戒煙”這種方式？

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】已知3x－y＝－2，則代數式2020－3x＋y＝__________．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，⊙O的直徑AC與弦BD相交于點F，點E是DB延長線上一點，∠EAB=∠ADB.

（1）求證：EA是⊙O的切線；

（2）已知點B是EF的中點，求證：以A、B、C為頂點的三角形與△AEF相似；

（3）已知AF=4，CF=2，在（2）的條件下，求AE的長.

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】一個三位數的百位數字為5，十位數字為a，個位數字為b，則

（1）這個三位數是__；

（2）把個位數字和百位數字交換位置，所得的三位數是_____．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】年月日是全國中小學安全教育日，為了讓學生了解安全知識，增強安全意識，我校舉行了一次“安全知識競賽”．為了了解這次競賽的成績情況，從中抽取了部分學生的成績?yōu)闃颖荆L制了下列統(tǒng)計圖(說明：A級：90分——100分；B級：75分——89分；C級：60分——74分；D級：60分以下)．請結合圖中提供的信息，解答下列問題：

(1)扇形統(tǒng)計圖中C級所在的扇形的圓心角度數是 ．

(2)請把條形統(tǒng)計圖補充完整；

(3)若該校共有2000名學生，請你用此樣本估計安全知識競賽中A級和B級的學生共約有多少人？

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】自行車的三角形車架，這是利用了三角形的_____．(填寫序號①不穩(wěn)定性，②穩(wěn)定性)

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】自1939年創(chuàng)辦以來，重慶育才中學一直堅守文化底線，不斷挑戰(zhàn)自我極限，在滄桑文化中愈加根深葉茂．在今年，即將推出的本部改造計劃不僅是文化審美層面的顛覆嘗試，也是學校發(fā)展的巨大工程，其中三種style的民國大門各具特色，A磅礴大氣，B清爽簡約，C典雅古樸款，為調查民意學校讓教職工進行投票呈現了四種結果，喜歡A款、喜歡B款、喜歡C款、都可以，現調查結果如下：

（1）如圖，喜歡C款的占20%，喜歡B款的占15%，則調查總人數為，扇形統(tǒng)計圖中認為“都可以”的所占圓心角為度；根據題中信息補全條形統(tǒng)計圖．

（2）我們學校共有600名教職工，請根據上圖估算喜歡A款的有多少人？

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