【題目】日是全國(guó)中小學(xué)安全教育日,為了讓學(xué)生了解安全知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),我校舉行了一次安全知識(shí)競(jìng)賽.為了了解這次競(jìng)賽的成績(jī)情況,從中抽取了部分學(xué)生的成績(jī)?yōu)闃颖荆L制了下列統(tǒng)計(jì)圖(說(shuō)明:A級(jí):90——100分;B級(jí):75——89分;C級(jí):60——74分;D級(jí):60分以下).請(qǐng)結(jié)合圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:

(1)扇形統(tǒng)計(jì)圖中C級(jí)所在的扇形的圓心角度數(shù)是

(2)請(qǐng)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(3)若該校共有2000名學(xué)生,請(qǐng)你用此樣本估計(jì)安全知識(shí)競(jìng)賽中A級(jí)和B級(jí)的學(xué)生共約有多少人?

【答案】(136°;(2)補(bǔ)圖見(jiàn)解析;(31700.

【解析】(1)根據(jù)A的人數(shù)除以百分比,求出抽取的學(xué)生數(shù)即可;(2)先求出總?cè)藬?shù),再減去A、B、D人數(shù)即可得到C人數(shù);(3)畫出圖形即可;(4)全校學(xué)生數(shù)×安全知識(shí)競(jìng)賽中A級(jí)和B級(jí)的學(xué)生所占百分比.

解:(1)根據(jù)題意得:49÷49%=100(人),

則本次抽取的學(xué)生人數(shù)為100人.

(2)C級(jí)的學(xué)生百分比為10÷100=10%;
∴扇形統(tǒng)計(jì)圖中C級(jí)所在的扇形的圓心角度數(shù)是360°×10%=36°;
(3)如圖所示:


(4)安全知識(shí)競(jìng)賽中A級(jí)和B級(jí)的學(xué)生數(shù)為2000×(49%+36%)=1700人.

“點(diǎn)睛”本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大。

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(2)若點(diǎn)C、點(diǎn)N的位置如圖所示,求α的度數(shù);

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