把若干顆糖果分給幾只猴子，若每只猴子分3顆，則余8顆；若每只猴子分5顆，則最后一只猴子分得的糖果數(shù)不足3顆．問：至少有多少只猴子？多少顆糖果？
考點：一元一次不等式組的應用
專題：
分析：設共有x只猴子，則有（3x+8）顆糖果，根據(jù)每只猴子分5顆，則最后一只猴分得的數(shù)不足3顆，可列出不等式，解出即可得出答案．
解答：解：設共有x只猴子，則有（3x+8）顆糖果，
由題意得：
3x+8＜5x
3x+8≥5(x-1)+3
，
解得：4＜x≤5，
∴x=5，
3x+8=23．
答：至少有5只猴子，23顆糖果．
點評：本題考查一元一次不等式組的應用，將現(xiàn)實生活中的事件與數(shù)學思想聯(lián)系起來，讀懂題意，列出不等式關系式即可求解．
練習冊系列答案
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如果一個矩形的寬與長的比是黃金比，那么這個矩形稱為黃金矩形．如圖，已知四邊形ABCD為黃金矩形，以它的寬為邊在其內(nèi)部作正方形AEFD，那么剩下的矩形BCFE也是一個黃金矩形，你能證明這個結論嗎？

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為了考察甲、乙兩種玉米的生長情況，在相同的時間，將它們種在同一塊實驗田里，經(jīng)過一段時間后，分別抽取了10株幼苗，測得苗高如下（單位：cm）：
甲：8，12，8，10，13，7，12，11，10，9；
乙：11，9，7，7，12，10，11，12，13，8．
如果你也參加了這次考察，請你經(jīng)過計算后，回答下列問題：
（1）哪種玉米的高度相對較高？
（2）哪種玉米的幼苗長得比較整齊？

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作圖：
（1）過點P畫直線AB的垂線，垂足為O．
（2）連接PC，PD，PE．
（3）比較線段PO，PC，PD，PE的長度，你可以得到什么結論？

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市場經(jīng)濟不僅讓我們走上富裕之路，而且讓我們學會了科學的經(jīng)營方式．個體戶張某原計劃按600元/套銷售一批西服，但上市后銷售情況不佳，為使資金正常運轉，減少積壓，張某將這批西服連續(xù)兩次降價處理，價格調整到384元．如兩次降價折扣相同，每次降價率是多少？兩次打折均打多少折？

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如圖，AB⊥BC，DC⊥BC，若∠DBC=45°，∠A=70°，求∠D，∠AED，∠BFE的度數(shù)．

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丁丁要制作一個形如圖①的風箏，想在一個矩形材料中裁剪出如圖②陰影所示的梯形翅膀．請你根據(jù)圖②中的數(shù)據(jù)幫助丁丁計算出BE，CD的長度（精確到個位）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

233-2能被11至20之間的兩個數(shù)整除，求這兩個數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

3a4•（2a2-2a3）=6a8-6a12．
 
．（判斷對錯）

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