已知∠AOB，如圖所示，利用尺規(guī)作∠AOC，使∠AOC＝3∠AOB．(作出所有可能的情況)

答案：
解析：

分兩種情況，OC在OA的左側(cè)，或OC在OB的下方，作圖略


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，∠AOB是平角，OM、ON分別是∠AOC、∠BOD的平分線．
（1）已知∠AOC=30°，∠BOD=60°，求∠MON的度數(shù)；
（2）如果只已知“∠COD=90°”，你能求出∠MON的度數(shù)嗎？如果能，請求出；如果不能，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，已知∠AOB，求作射線OC，使OC平分∠AOB，作法的合理順序是
 
．（將①②③重新排列）
①作射線OC；
②以O(shè)為圓心，任意長為半徑畫弧交OA、OB于D、E；
③分別以D、E為圓心，大于
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DE的長為半徑作弧，在∠AOB內(nèi)，兩弧交于點(diǎn)C．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•徐州模擬）已知：在如圖1所示的平面直角坐標(biāo)系xOy中，A、C兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A（4，2），C（n，-2）（其中n＞0），點(diǎn)B在x軸的正半軸上．動點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā)，在四邊形OABC的邊上依次沿O-A-B-C的順序向點(diǎn)C移動，當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)C重合時(shí)停止運(yùn)動．設(shè)點(diǎn)P移動的路徑的長為l，△POC的面積為S，S與l的函數(shù)關(guān)系的圖象如圖2所示，其中四邊形ODEF是等腰梯形．
（1）結(jié)合以上信息及圖2填空：圖2中的m=
2
5
2
5
；
（2）求B、C兩點(diǎn)的坐標(biāo)及圖2中OF的長；
（3）若OM是∠AOB的角平分線，且點(diǎn)G與點(diǎn)H分別是線段AO與射線OM上的兩個動點(diǎn)，直接寫出HG+AH的最小值，請?jiān)趫D3中畫出示意圖并簡述理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：填空題

已知∠AOB，如圖，求作：射線OC，使∠AOC=∠BOC。（保留作圖痕跡）
作法：①在OA和OB上，分別截取OD，OE；②分別以D，E為圓心，大于（    ）的長為半徑作弧，在∠AOB內(nèi)，兩弧交于點(diǎn)C；③作射線（    ），（    ）就是所求的射線。

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