請用三種不同的方法把一個平行四邊形分割成四個全等的圖形．
分析：作圖的時候要首先找到對角線的交點，只要過對角線的交點，任畫一條直線即可．如圖有：AE=BE=DF=CF，AM=CN．
解答：解：
如圖所示：
點評：本題考查了平行四邊形是中心對稱圖形，平行四邊形的兩條對角線交于一點，這個點是平行四邊形的中心，也是兩條對角線的中點，經(jīng)過中心的任意一條直線可將平行四邊形分成完全重合的兩個圖形．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

25、探究：
（1）AD是△ABC的中線，那么△ABD與△ACD的面積有什么關系，為什么？
（2）你能用三種不同的方法把一個三角形的面積四等分嗎？請畫出圖形．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：黃岡學霸　七年級數(shù)學　下 新課標版 題型：068

如圖，正方形ABCD，請用三種不同的方法把它分成面積相等的四個形狀相同的圖形(不寫作法，在圖形中保留作圖痕跡)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：2011屆湖北省黃岡市黃梅縣實驗中學初三第一次月考數(shù)學試題 題型：解答題

（本題滿分為8分）如圖，一任意四邊形用三種不同的方法把它分割成六塊、六塊、四塊，請根據(jù)圖形分割的意圖，將它們分別重新拼成大小不同的長方形。

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：2013屆湖北省黃岡市初一下學期期中考試數(shù)學試題 題型：解答題

（本題滿分為8分）如圖，一任意四邊形用三種不同的方法把它分割成六塊、六塊、四塊，請根據(jù)圖形分割的意圖，將它們分別重新拼成大小不同的長方形。

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案