精英家教網(wǎng)如圖,⊙O的直徑AB=10,CD是⊙O的弦,AC與BD相交于點(diǎn)P.
(1)判斷△APB與△DPC是否相似?并說明理由;
(2)設(shè)∠BPC=α,若sinα是方程5x2+7x-6=0的根,求cosα的值;
(3)在(2)的條件下,求弦CD的長.
分析:(1)根據(jù)圓中弧相等的性質(zhì)得出∠A=∠D,∠B=∠C,從而得出三角形相似;
(2)解一元二次方程,然后根據(jù)三角函數(shù)的性質(zhì)即可得出答案;
(3)根據(jù)余弦及三角形相似比例關(guān)系即可得出答案.
解答:解:(1)相似.
證明:∵
.
BC
=
.
BC
,
∴∠A=∠D,
.
AD
=
.
AD

∴∠B=∠C,
∴△APB∽△DPC;

(2)5x2+7x-6=0,
(5x-3)(x+2)=0,
x1=
3
5
,x2=-2(舍去)

sinα=
3
5
,
cosα=
4
5
;

(3)∵AB為直徑,
∴∠BCP=90°,
cosα=
4
5
,
PC
BP
=
4
5
,
∵△APB∽△DPC,
PC
BP
=
CD
AB
,
4
5
=
CD
10

∴CD=8.
點(diǎn)評:本題主要考查了相似三角形的性質(zhì)、解一元二次方程,三角函數(shù)等,把要求的線段的比轉(zhuǎn)化到一個直角三角形中的兩條直角邊的比,難度適中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:如圖,⊙O的直徑AB與弦CD相交于E,
BC
=
BD
,⊙O的切線BF與弦AD的延長線相交于點(diǎn)F.
(1)求證:CD∥BF.
(2)連接BC,若⊙O的半徑為4,cos∠BCD=
3
4
,求線段AD、CD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,⊙O的直徑AB與弦CD(不是直徑)相交于E,E是CD的中點(diǎn),過點(diǎn)B作BF∥CD交AD的延長線于
點(diǎn)F.
(1)求證:BF是⊙O的切線;
(2)連接BC,若⊙O的半徑為5,∠BCD=38°,求線段BF、BC的長.(精確到0.1)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,⊙O的直徑AB,CD互相垂直,P為  上任意一點(diǎn),連PC,PA,PD,PB,下列結(jié)論:
①∠APC=∠DPE;
 ②∠AED=∠DFA;
CP+DP
BP+AP
=
AP
DP
.其中正確的個數(shù)是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•柳州)如圖,⊙O的直徑AB=6,AD、BC是⊙O的兩條切線,AD=2,BC=
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(1)求OD、OC的長;
(2)求證:△DOC∽△OBC;
(3)求證:CD是⊙O切線.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,⊙O的直徑AB垂直弦CD于P,且P是半徑OB的中點(diǎn),CD=6cm,則直徑AB的長是
4
3
cm
4
3
cm

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