【題目】二次函數(shù)的圖像過(guò)點(diǎn),且與軸交于點(diǎn),點(diǎn)在該拋物線的對(duì)稱軸上,若是以為直角邊的直角三角形,則點(diǎn)的坐標(biāo)為__________.
【答案】或
【解析】
先求出點(diǎn)B的坐標(biāo)和拋物線的對(duì)稱軸,然后分兩種情況討論:當(dāng)∠ABM=90°時(shí),如圖1,過(guò)點(diǎn)M作MF⊥y軸于點(diǎn)F,易證△BFM∽△AOB,然后根據(jù)相似三角形的性質(zhì)可求得BF的長(zhǎng),進(jìn)而可得點(diǎn)M坐標(biāo);當(dāng)∠BAM=90°時(shí),輔助線的作法如圖2,同樣根據(jù)△BAE∽△AMH求出AH的長(zhǎng),繼而可得點(diǎn)M坐標(biāo).
解:對(duì),當(dāng)x=0時(shí),y=3,∴點(diǎn)B坐標(biāo)為(0,3),
拋物線的對(duì)稱軸是直線:,
當(dāng)∠ABM=90°時(shí),如圖1,過(guò)點(diǎn)M作MF⊥y軸于點(diǎn)F,則,
∵∠1+∠2=90°,∠2+∠3=90°,
∴∠1=∠3,
又∠MFB=∠BOA=90°,
∴△BFM∽△AOB,
∴,即,解得:BF=3,
∴OF=6,
∴點(diǎn)M的坐標(biāo)是(,6);
當(dāng)∠BAM=90°時(shí),如圖2,過(guò)點(diǎn)A作EH⊥x軸,過(guò)點(diǎn)M作MH⊥EH于點(diǎn)H,過(guò)點(diǎn)B作BE⊥EH于點(diǎn)E,則,
同上面的方法可得△BAE∽△AMH,
∴,即,解得:AH=9,
∴點(diǎn)M的坐標(biāo)是(,﹣9);
綜上,點(diǎn)M的坐標(biāo)是或.
故答案為:或.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,過(guò)直線上一點(diǎn)作軸于點(diǎn),線段交函數(shù)的圖像于點(diǎn),點(diǎn)為線段的中點(diǎn),點(diǎn)關(guān)于直線的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)為.
(1)求、的值;
(2)求直線與函數(shù)圖像的交點(diǎn)坐標(biāo);
(3)直接寫出不等式的解集.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【提出問(wèn)題】
(1)如圖1,在等邊△ABC中,點(diǎn)M是BC上的任意一點(diǎn)(不含端點(diǎn)B、C),連結(jié)AM,以AM為邊作等邊△AMN,連結(jié)CN.求證:∠ABC=∠ACN.
【類比探究】
(2)如圖2,在等邊△ABC中,點(diǎn)M是BC延長(zhǎng)線上的任意一點(diǎn)(不含端點(diǎn)C),其它條件不變,(1)中結(jié)論∠ABC=∠ACN還成立嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.
【拓展延伸】
(3)如圖3,在等腰△ABC中,BA=BC,點(diǎn)M是BC上的任意一點(diǎn)(不含端點(diǎn)B、C),連結(jié)AM,以AM為邊作等腰△AMN,使頂角∠AMN=∠ABC.連結(jié)CN.試探究∠ABC與∠ACN的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,2),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(1,0),連結(jié)AB,以AB為邊在第一象限內(nèi)作正方形ABCD,直線BD交雙曲線y═(k≠0)于D、E兩點(diǎn),連結(jié)CE,交x軸于點(diǎn)F.
(1)求雙曲線y=(k≠0)和直線DE的解析式.
(2)求的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)C在以AB為直徑的上,點(diǎn)D是半圓AB的中點(diǎn),連接AC,BC,AD,BD,過(guò)點(diǎn)D作交CB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)H.
(1)求證:直線DH是的切線;
(2)若,,求AD,BH的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在矩形中,,,點(diǎn)為邊上的一點(diǎn)(與、不重合)四邊形關(guān)于直線的對(duì)稱圖形為四邊形,延長(zhǎng)交與點(diǎn),記四邊形的面積為.
(1)若,求的值;
(2)設(shè),求關(guān)于的函數(shù)表達(dá)式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,某旅游景區(qū)為方便游客,修建了一條東西走向的木棧道 AB ,棧道 AB 與景區(qū)道路CD 平行.在 C 處測(cè)得棧道一端 A 位于北偏西 42°方向,在 D 處測(cè)得棧道另一端 B 位于北偏西 32°方向.已知 CD =120 m , BD =80 m ,求木棧道 AB 的長(zhǎng)度(結(jié)果保留整數(shù)) .
(參考數(shù)據(jù):,,,,,)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了打好疫情期間的復(fù)工復(fù)產(chǎn)攻堅(jiān)戰(zhàn),某公司決定為員工采購(gòu)一批口罩和消毒液,經(jīng)了解,購(gòu)買4包口罩和3瓶消毒液共需要185元,購(gòu)買8包口罩和5瓶消毒液共需要335元,
(1)一包口罩和一瓶消毒液各需要多少元?
(2)實(shí)際購(gòu)買時(shí)發(fā)現(xiàn)廠家有兩種優(yōu)惠方案:方案一:購(gòu)買口罩不超過(guò)20包時(shí),每包都按九折優(yōu)惠,超過(guò)20包時(shí),超過(guò)部分每包按七折優(yōu)惠;方案二:口罩和消毒液都按原價(jià)的八折優(yōu)惠,公司購(gòu)買包口罩,10瓶消毒液.
①求兩種方案下所需的費(fèi)用(單位:元)與(單位:包)的函數(shù)關(guān)系式;
②若該公司決定購(gòu)買包口罩和10瓶消毒液,請(qǐng)你幫助該公司決定選擇哪種方案更合算.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,BD是⊙O的直徑,AE⊥CD于點(diǎn)E,AD平分∠BDE.
(1)求證:AE是⊙O的切線;
(2)如果AB=6,AE=3,求:陰影部分面積.
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