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若命題“有兩邊分別相等，且______的兩個三角形全等”是假命題，則以下選項填入橫線正確的是（　�。�
A、兩邊的夾角相等
B、周長相等
C、其中相等的一邊上的中線也相等
D、面積相等
考點：命題與定理,全等三角形的判定
專題：
分析：根據全等三角形的判定定理分別對每一項進行分析即可．
解答：解；A．若命題“有兩邊分別相等，且兩邊的夾角相等的兩個三角形全等”是真命題，
B．若命題“有兩邊分別相等，且周長相等的兩個三角形全等”是真命題，
C．若命題“有兩邊分別相等，且其中相等的一邊上的中線也相等的兩個三角形全等”是真命題，
D．若命題“有兩邊分別相等，且面積相等的兩個三角形全等”是假命題．
故選：D．
點評：主要考查命題的真假判斷，正確的命題叫真命題，錯誤的命題叫做假命題．判斷命題的真假關鍵是要熟悉課本中的性質定理．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，一次函數y=kx+b的圖象經過（2，0）和（0，4）兩點，下列說法正確的是（　　）
A、函數值y隨自變量x的增大而增大
B、當x＜2時，y＜4
C、k=-2
D、點（5，-5）在直線y=kx+b上

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=3，BC=4，AD平分∠CAB交BC于D，DE⊥AB于E，則△BDE的周長等于
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

等腰三角形一腰上的高與腰之比1：2，則等腰三角形頂角的度數為（　�。�
A、30°
B、60°或120°
C、30°或150°
D、150°

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科目：初中數學 來源： 題型：

等腰三角形一腰上的高與另一腰的夾角為40°，則腰上的高與底邊的夾角的度數是
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，點D是BC延長線上的一點，若∠A=80°，∠B=30°，則∠ACD的度數是
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

等腰三角形的一個底角為30°，底邊上的高為9，則腰長為（　　）
A、3B、18C、9D、12

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知單項式-
a2b3
3
，則下列說法中正確的是（　�。�
A、其系數是-1
B、其系數是-
1
3
C、其次數是3
D、其次數是6

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科目：初中數學 來源： 題型：

先化簡，再求值：
x2-2x
x2-1
÷(x-1-
2x-1
x+1
)，其中x=2012°-2-1．

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