對(duì)代數(shù)式“5x,我們可以這樣來(lái)解釋:某人以5千米/小時(shí)的速度走了x小時(shí),他一共走的路程是5x千米.請(qǐng)你對(duì)“5x再給出另一個(gè)生活實(shí)際方面的解釋:(    ).
某人以5個(gè)/分鐘的效率工作了x分鐘,他一共做的零件總數(shù)為5x(答案不唯一)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

12、對(duì)代數(shù)式“5x”,我們可以這樣來(lái)解釋:某人以5千米/小時(shí)的速度走了x小時(shí),他一共走的路程是5x千米.請(qǐng)你對(duì)“5x”再給出另一個(gè)生活實(shí)際方面的解釋:
某人以5個(gè)/分鐘的效率工作了x分鐘,他一共做的零件總數(shù)為5x

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

10、對(duì)代數(shù)式“5x”,我們可以這樣來(lái)解釋:某人以5千米/小時(shí)的速度走了x小時(shí),他一共走的路程是5x千米.請(qǐng)你對(duì)“5x”再給出另一個(gè)生活實(shí)際方面的解釋:
答案不唯一.如一千克蘋果的價(jià)格是x元,那么5千克蘋果的價(jià)格就是5x元

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

17、對(duì)代數(shù)式“5x”,我們可以這樣解釋:香蕉5元每千克,某人買了x千克,共付款5x元.請(qǐng)你參照上面的解釋對(duì)“5x”再給出另一個(gè)實(shí)際生活方面的合理解釋:
一個(gè)蘋果的質(zhì)量是x,那么5個(gè)蘋果的質(zhì)量是5x

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

14、對(duì)代數(shù)式“5x”,我們可以這樣解釋:香蕉每千克5元,某人買了x千克,共付款5x元.請(qǐng)你對(duì)代數(shù)式“a+2b”給出一個(gè)實(shí)際生活方面的合理解釋:
一個(gè)西瓜的質(zhì)量是a,一個(gè)桃子的質(zhì)量是b,那么一個(gè)西瓜和二個(gè)桃子的質(zhì)量和是a+2b

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