科目：初中數學 來源： 題型：
若二次函數
的
與
的部分對應值如下表：
|
| -7 | -6 | -5 |
| -3 | -2 |
|
| -27 | -13 | -3 | 3 | 5 | 3 |
則當=0時，的值為（ ）
A．5 B．-3 C．-13 D．-27
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科目：初中數學 來源： 題型：
（1）在直角坐標系描出（0，0），（5，4），（3，0），（5，1），（5，﹣1），（3，0），（4，﹣2），（0，
0）并將各點用線段依次連接起來． 將所得到的圖形向左平移 2 個單位．
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科目：初中數學 來源： 題型：
右圖是由線段AB，CD，DF，BF，CA組成的平面圖形，∠D=28°，
則∠A+∠B+∠C+∠F的度數為
A．62° B．152°
C．208° D．236°
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科目：初中數學 來源： 題型：
小紅家最近新蓋了房子，室內裝修時，木工師傅讓小紅爸爸去建材市場買一塊長3m，寬2.2m的薄木板用來做家居面，到了市場爸爸看到滿足這個尺寸的木板有點大，買還是不買爸爸猶豫了，因為他知道他家門框高只有2m,寬只有1m，他不知道這塊木板買回家后能不能完整的通過自家門框.請你替小紅爸爸解決一下難題，幫他算一算要買的木板能否通過自家門框進入室內.（備用圖可供做題參考，薄木板厚度可以忽略不計）
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．
…………………………3分 
…………………………4分 
…………………………5分
-4
D．
（
）的大致圖象如圖所示，關于該二次函數，下列說法不正確的是（ ）
隨
的增大而減少
D、當
時，
