【題目】能夠與正八邊形平鋪底面的正多邊形是_______________.(請(qǐng)從正六邊形、正方形、正三角形、正十邊形中選擇一種正多邊形).

【答案】正方形

【解析】分析:分別求出每一個(gè)正多邊形每一個(gè)內(nèi)角的度數(shù),然后根據(jù)密鋪的條件得出答案.

詳解:∵正八邊形的內(nèi)角為135°,正六邊形的內(nèi)角為120°,正方形的內(nèi)角為90°,正三角形的內(nèi)角為60°,正十邊形的內(nèi)角為144°,

∵135°×2+90°=360°, ∴選擇正方形.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小明家、學(xué)校與圖書館依次在一條直線上,小明、小亮兩人同時(shí)分別從小明家和學(xué)校出發(fā)沿直線勻速步行到圖書館借閱圖書,小明到達(dá)圖書館花了20分鐘,小亮每分鐘步行40米,小明離學(xué)校的距離y(米)與兩人出發(fā)時(shí)間x(分)之間的函數(shù)圖象如圖所示.

(1)小明每分鐘步行 米,a= ,小明家離圖書館的距離為 米.

(2)在圖中畫出小亮離學(xué)校的距離y(米)與x(分)之間的函數(shù)圖象.

(3)求小明和小亮在途中相遇時(shí)二人離圖書館的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若等腰三角形的一個(gè)角是70°,則其底角為( )
A.70°
B.55°
C.70°或55°
D.30°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】種一批樹苗,如果每人種10棵,則剩6棵樹苗未種,如果每人種12棵,則缺14棵樹苗.問有多少人參加種樹?設(shè)有x人參加種樹,可列出方程 ______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩人各自加工相同數(shù)量的零件,甲先開始工作,中途因故停機(jī)檢修1小時(shí),重新工作時(shí)依舊按照原來(lái)的工作效率加工零件,如圖是甲、乙兩人在整個(gè)過(guò)程中各自加工的零件個(gè)數(shù)y(個(gè))與甲工作時(shí)間x(時(shí))之間的函數(shù)圖象.

(1)圖中m= ,a=

(2)求重新工作后甲加工的零件個(gè)數(shù)y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.

(3)求乙工作期間兩人加工的零件個(gè)數(shù)相差100個(gè)時(shí)x的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】星光櫥具店購(gòu)進(jìn)電飯煲和電壓鍋兩種電器進(jìn)行銷售,其進(jìn)價(jià)與售價(jià)如表:

進(jìn)價(jià)(元/個(gè))

售價(jià)(元/個(gè))

電飯煲

200

250

電壓鍋

160

200

(1)一季度,櫥具店購(gòu)進(jìn)這兩種電器共30臺(tái),用去了5600元,并且全部售完,問櫥具店在該買賣中賺了多少錢?

(2)為了滿足市場(chǎng)需求,二季度櫥具店決定用不超過(guò)9000元的資金采購(gòu)電飯煲和電壓鍋共50個(gè),且電飯煲的數(shù)量不少于23個(gè),問櫥具店有哪幾種進(jìn)貨方案?并說(shuō)明理由;

(3)在(2)的條件下,請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算判斷,哪種進(jìn)貨方案櫥具店賺錢最多?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一家商店將某種服裝按成本價(jià)提高20%后標(biāo)價(jià),又以9折優(yōu)惠賣出,結(jié)果每件服裝仍可獲利8元,則這種服裝每件的成本是( 。

A. 100元 B. 105元 C. 110元 D. 115元

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】等腰三角形的一邊長(zhǎng)為3 cm,周長(zhǎng)為19 cm,則該三角形的腰長(zhǎng)為 ( )

A. 3 cmB. 8 cmC. 3 cm8 cmD. 以上答案均不對(duì)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸相交于A(-4,0),B(2,0)兩點(diǎn),與y軸相交于點(diǎn)C(0,-4),點(diǎn)D為拋物線的頂點(diǎn).

(1)求二次函數(shù)的解析式;

(2)求S△ABC:S△ACD的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案