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（1）數學公式．
（2）數學公式．
（3）（3a2）3+2a•（-2a）5．

解：（1）原式=1-9-2=-10；
（2）原式=（-×）2012×（-）=（-1）2012×（-）=-；
（3）原式=27a6+2a•（-32a5）=27a6-64a6=-37a6．
分析：（1）原式第一項利用零指數冪法則計算，第二項表示兩個-3的乘積，最后一項利用負指數冪法則計算，即可得到結果；
（2）原式利用同底數冪的乘法法則變形，再利用積的乘方逆運算化簡，計算即可得到結果；
（3）原式先利用積的乘方及冪的乘方運算法則計算，合并即可得到結果．
點評：此題考查了整式的混合運算，以及實數的運算，涉及的知識有：冪的乘方與積的乘方，去括號法則，以及合并同類項法則，熟練掌握運算法則是解本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：解答題

如圖，已知拋物線y=x2-2x+n與x軸交于不同的兩點A，B，其頂點是C，D是拋物線的對稱軸與x軸的交點．
（1）求實數n的取值范圍．
（2）求頂點C的坐標；
（3）求線段AB的長；
（4）若直線y=數學公式x+1分別交x軸于E，交y軸于F，問△BDC與△EOF是否有可能全等？如果有可能全等請給出證明；如果不可能全等請說明理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

計算：
（1）（-數學公式）×（-1數學公式）÷（-2數學公式）；　　　
（2）-6÷（-0.25）×數學公式．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

（1）解不等式-3x＞x+2，并在數軸上表示它的解集．
（2）解方程：x2-6x-2=0．
（3）如圖，四邊形ABCD是正方形，G是BC上的任意一點，（點G與B、C兩點不重合），AE⊥DG于E，CF∥AE交DG于點F．求證：△ADE≌△DCF．

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

將點M（x，y）向左平移2個單位長度，再向下平移4個單位長度，得到的點為M′（2，-3）則M點坐標為________．

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

某校共有m名學生，其中男生人數占51%，則該校有________名女生．

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科目：初中數學 來源： 題型：單選題

把方程5x-3y=x+2y改寫成用含x的式子表示y的形式，正確的是


  1. A.
    y=數學公式x
  2. B.
    y=數學公式x
  3. C.
    y=數學公式x
  4. D.
    y=數學公式x

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科目：初中數學 來源： 題型：單選題

如圖所示，OM平分∠AOB，ON平分∠COD，∠MON=m゜，∠BOC=n゜，則∠AOD的度數為


  1. A.
    （m+n）゜
  2. B.
    （m+2n）゜
  3. C.
    （2m-n）゜
  4. D.
    （2m+n）゜

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

平行四邊形ABCD中，∠A的平分線AE交DC于E，如果∠DEA=25°，那么∠B=________°．

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