如圖.AB=AE,AB⊥AE,AD=AC.AD⊥AC,點M為BC的中點,求證:DE=2AM.

證明:延長AM至N,使MN=AM,連接BN,
∵點M為BC的中點,
∴CM=BM,
在△AMC和△NMB中

∴△AMC≌△NMB,
∴AC=BN,∠C=∠NBM,
∵AB⊥AE,AD⊥AC,
∴∠EAB=∠DAC=90°,
∴∠EAD+∠BAC=180°,
∴∠ABN=∠ABC+∠C=180゜-∠BAC=∠EAD,
在△EAD和△ABN中

∴△ABN≌△EAD,
∴DE=AN=2MN.
分析:延長AM至N,使MN=AM,證△AMC≌△NMB,推出AC=BN=AD,求出∠EAD=∠ABN,證△EAD≌△ABN即可.
點評:本題考查了等腰直角三角形和全等三角形的性質(zhì)和判定的應(yīng)用,主要考查學(xué)生的推理能力,延長AM至N,使MN=AM,再只證AN=DE即可,這就是“中線倍長”,實質(zhì)是“補短法”.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

26、如圖,AB=AE,AC=AD,要使EC=BD,需添加一個什么條件?請你添加一個條件,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,AB=AE,BC=ED,∠B=∠E,F(xiàn)為CD的中點.說明AF⊥CD的理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,AB=AE,AD=AC,∠BAD=∠EAC,BC,DE交于點O.求證:∠ABC=∠AED.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB=AE,BC=DE,AF⊥CD于F,∠B=∠E,求證:AF平分∠BAE.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB=AE,∠1=∠2,AC=AD,求證:BC=DE.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案