【題目】有這樣一個(gè)問題:探究函數(shù)的圖象與性質(zhì).

小軍根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn), 對函數(shù)的圖象與性質(zhì)進(jìn)行了探究.

下面是小軍的探究過程, 請補(bǔ)充完整:

(1)函數(shù)的自變量x的取值范圍是 ;

(2)下表是y與x的幾組對應(yīng)值:

在平面直角坐標(biāo)系xOy中, 描出了以上表中各對對應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn),根據(jù)描出的點(diǎn), 畫出該函數(shù)的圖象;

(3)觀察圖象,函數(shù)的最小值是

(4)進(jìn)一步探究,結(jié)合函數(shù)的圖象, 寫出該函數(shù)的一條性質(zhì)(函數(shù)最小值除外):

【答案】(1)

(2)該函數(shù)的圖象如圖所示;

(3);

(4)該函數(shù)的其它性質(zhì):當(dāng)時(shí),y隨x的增大而減小.

【解析】試題分析:(1)根據(jù)二次根式有意義的條件得出自變量的取值范圍即可;(2)通過描點(diǎn),用平滑的曲線連接個(gè)點(diǎn),畫出圖形即可;(3)根據(jù)圖像可以看到當(dāng)x=0時(shí),函數(shù)取的最小值;(4)根據(jù)函數(shù)圖像可以發(fā)現(xiàn)函數(shù)的性質(zhì),可以找出一條即可.

試題解析:(1);

(2)該函數(shù)的圖象如圖所示;

(3);

(4)該函數(shù)的其它性質(zhì):當(dāng)時(shí),y隨x的增大而減小;

(答案不唯一,符合函數(shù)性質(zhì)即可寫出一條即可)

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列事件中,屬于必然事件的為(  )

A.打開電視機(jī),正在播放廣告B.任意畫一個(gè)三角形,它的內(nèi)角和等于180°

C.擲一枚硬幣,正面朝上D.在只有紅球的盒子里摸到白球

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【題目】將拋物線y=(x324向上平移兩個(gè)單位長度,再向右平移一個(gè)單位長度后,得到的拋物線解析式是( 。

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C.y=(x123D.y=(x422

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【題目】某中學(xué)為了了解全校的耗電情況,抽查了10天中全校每天的耗電量,數(shù)據(jù)如下表:(單位:kW·h)

(1)寫出上表中數(shù)據(jù)的眾數(shù)和平均數(shù);
(2)由上題獲得的數(shù)據(jù),估計(jì)該校某月的耗電量(按30天計(jì));

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀以下材料:

2017年1月28日至2月1日農(nóng)歷正月初一至初五,平谷區(qū)政府在占地面積6萬平方米的琴湖公園舉辦主題為“逛平谷廟會樂百姓生活”的平谷區(qū)首屆春節(jié)廟會.

本次廟會共設(shè)置了文藝展演區(qū)、非遺展示互動區(qū)、特色商品區(qū)、兒童娛樂游藝區(qū)、特色美食區(qū)等五個(gè)不同主題的展區(qū).展區(qū)總面積1720平方米.文藝展演區(qū)占地面積600平方米,占展區(qū)總面積的34.9%;非遺展示區(qū)占地190平方米,占展區(qū)總面積的11.0%;特色商品區(qū)占地面積是文藝展演區(qū)的一半,占展區(qū)總面積的17.4%;特色美食區(qū)占地200平方米,占展區(qū)總面積的11.6%;還有孩子們喜愛的兒童娛樂游藝區(qū).

此次廟會本著弘揚(yáng)、挖掘、展示平谷春節(jié)及民俗文化,以京津冀不同地域的特色文化為出發(fā)點(diǎn),全面展示平谷風(fēng)土人情及津冀人文特色.大年初一,來自全國各地的約3.2萬人踏著新春的腳步,揭開了首屆平谷廟會的帷幕.大年初二盡管天氣寒冷,市民逛廟會熱情不減,又約有4.3萬人次參觀了廟會,品嘗特色美食,觀看綠都古韻、秧歌表演、天橋絕活,一路猜燈謎、賞圖片展,場面火爆.琳瑯滿目的泥塑、木版畫、剪紙、年畫等民俗作品也讓游客愛不釋手,紛紛購買.大年初三,單日接待游客約4萬人次,大年初四風(fēng)和日麗的天氣讓廟會進(jìn)入游園高峰,單日接待量較前日增長了約50%.大年初五,活動進(jìn)入尾聲,但廟會現(xiàn)場仍然人頭攢動,仍約有5.5萬人次來園參觀.

(1)直接寫出扇形統(tǒng)計(jì)圖中m的值;

(2)初四這天,廟會接待游客量約_______萬人次;

(3)請用統(tǒng)計(jì)圖或統(tǒng)計(jì)表,將廟會期間每日接待游客的人數(shù)表示出來.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知矩形OABC的兩邊OA,OC分別在x軸,y軸的正半軸上,且點(diǎn)B(4,3),反比例函數(shù)y=圖象與BC交于點(diǎn)D,與AB交于點(diǎn)E,其中D(1,3).
(1)求反比例函數(shù)的解析式及E點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)求直線DE的解析式;
(3)若矩形OABC對角線的交點(diǎn)為F (2,),作FG⊥x軸交直線DE于點(diǎn)G.
①請判斷點(diǎn)F是否在此反比例函數(shù)y=的圖象上,并說明理由;
②求FG的長度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋?/span>
(1)x2=3x
(2)2x2﹣x﹣6=0.
(3)y2+3=2 y;
(4)x2+2x﹣120=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知ab2=﹣1,則﹣ab(a2b5ab3b)的值等于(  )

A. 1B. 0C. 1D. 無法確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)(﹣2,3)所在的象限是(
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限

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