(2011•桂林)“初中生騎電動車上學(xué)”的現(xiàn)象越來越受到社會的關(guān)注,某校利用“五一”假期,隨機(jī)抽查了本校若干名學(xué)生和部分家長對“初中生騎電動車上學(xué)”現(xiàn)象的看法,統(tǒng)計整理制作了如下的統(tǒng)計圖,請回答下列問題:
(1)這次抽查的家長總?cè)藬?shù)為 100 ;
(2)請補全條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖;
(3)從這次接受調(diào)查的學(xué)生中,隨機(jī)抽查一個學(xué)生恰好抽到持“無所謂”態(tài)度的概率是
解:(1)20÷20%=100;(2分)
(2)條形統(tǒng)計圖:100﹣10﹣20=70,(4分)
扇形統(tǒng)計圖:贊成:×100%=10%,反對:×100%=70%;(6分)


(3)=.(8分)
(1)根據(jù)條形圖知道無所謂的人數(shù)有20人,從扇形圖知道無所謂的占20%,從而可求出解.
(2)家長的總?cè)藬?shù)減去贊成的人數(shù)和無所謂的人數(shù)求出反對的人數(shù),再算出各部分的百分比畫出扇形圖和條形圖.
(3)學(xué)生恰好抽到持“無所謂”態(tài)度的概率是,是無所謂學(xué)生數(shù)除以抽查的學(xué)生人數(shù).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(11·丹東)如果一組數(shù)據(jù)的方差是3,則另一組數(shù)據(jù)的方差是  (        )
A.3B.8C.9D. 1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(2011•南充)某燈具廠從1萬件同批次產(chǎn)品中隨機(jī)抽取了100件進(jìn)行質(zhì)檢,發(fā)現(xiàn)其中有5件不合格,估計該廠這一萬件產(chǎn)品中不合格品約為__________件.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本題6分)博才中學(xué)要從甲、乙兩名同學(xué)中選拔一名同學(xué)代表學(xué)校參加“華羅庚金杯”數(shù)學(xué)競賽活動。這兩位活動同學(xué)最近四次的數(shù)學(xué)測驗成績?nèi)缦卤恚海▎挝唬悍郑?br />
 
第一次
第二次
第三次
第四次

75
70
85
90

85
82
75
78
 

(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),分別求出甲、乙兩名同學(xué)這四次數(shù)學(xué)測驗成績的平均分.
(2)經(jīng)計算,甲、乙兩位同學(xué)這四次數(shù)學(xué)測驗成績的方差分別為你認(rèn)為哪位同學(xué)的成績較穩(wěn)定?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某中學(xué)為慶祝建黨90周年舉行唱“紅歌”比賽,已知10位評委給某班的打分是:8,9,6,8,9,10,6,8,9,7.
(1)求這組數(shù)據(jù)的極差:
(2)求這組數(shù)據(jù)的眾數(shù);
(3)比賽規(guī)定:去掉一個最髙分和一個最低分,剩下分?jǐn)?shù)的平均數(shù)作為該班的最后得分.求該班的最后得分.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,是某校三個年級學(xué)生人數(shù)分布扇形統(tǒng)計圖,則九年級學(xué)生人數(shù)所占扇形的圓心角的度數(shù)為__________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(2011•重慶)下列調(diào)查中,適宜采用抽樣方式的是( 。
A.調(diào)查我市中學(xué)生每天體育鍛煉的時間B.調(diào)查某班學(xué)生對“五個重慶”的知曉率
C.調(diào)查一架“殲20”隱形戰(zhàn)機(jī)各零部件的質(zhì)量D.調(diào)查廣州亞運會100米參賽運動員興奮劑的使用情況

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(10分))第六次全國人口普查工作圓滿結(jié)束,2011年5月20日《遵義晚報》報到了遵義市人口普查結(jié)果,并根據(jù)我市常住人口情況,繪制出不同年齡段的扇形統(tǒng)計圖;普查結(jié)果顯示,2010年我市常住人口中,每10萬人就有4402人具有大學(xué)文化程度,與2000年第五次人口普查相比,是2000年每10萬人具有大學(xué)文化程度人數(shù)的3倍少473人,請根據(jù)以上信息,解答下列問題.
(1)65歲及以上人口占全市常住人口的百分比是   ▲   
(2)我市2010年常住人口約為   ▲   萬人(結(jié)果保留四個有效數(shù)字);
(3)與2000年我市常住人口654.4萬人相比,10年間我市常住人口減少   ▲   萬人;
(4)2010年我市每10萬人口中具有大學(xué)文化程度人數(shù)比2000年增加了多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

為了解我市3路公共汽車的運營情況,公交部門隨機(jī)統(tǒng)計了某天3路公共汽車每個運行班次的載客量,得到如下頻數(shù)分布直方圖.如果以各組的組中值代表各組實際數(shù)據(jù),請分析統(tǒng)計數(shù)據(jù)完成下列問題.
(1)找出這天載客量的中位數(shù),說明這個中位數(shù)的意義;
(2)估計3路公共汽車平均每班的載客量大約是多少?
(3)計算這天載客量在平均載客量以上班次占總班次的百分?jǐn)?shù).
(注:一個小組的組中值是指這個小組的兩個端點數(shù)的平均數(shù))

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