在一塊長(zhǎng)16m，寬12m的矩形空地上，要建造四個(gè)花園，中間用互相垂直且寬度相同的兩條甬路隔開(kāi)，并使花園所占面積為空地面積的
1
2
，求甬路寬．
設(shè)甬路寬為xm，根據(jù)題意可列方程為
（16-x）（12-x）=
1
2
×16×12，
解得x1=4，x2=24．
當(dāng)x=24時(shí)，16-x＜0，所以不符合題意，舍去．
答：甬路寬為4m．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某服裝經(jīng)過(guò)兩次連續(xù)打折，每件售價(jià)由原來(lái)的400元降到了324元．設(shè)平均每次打了x折，根據(jù)題意可列出方程為_(kāi)_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，矩形ABCD的周長(zhǎng)是20cm，以AB，AD為邊向外作正方形ABEF和正方形ADGH，若正方形ABEF和ADGH的面積之和68cm2，那么矩形ABCD的面積是（　�。�
A．21cm2B．16cm2C．24cm2D．9cm2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某制藥廠生產(chǎn)的某種針劑，每支成本3元，由于連續(xù)兩次降低成本，現(xiàn)在每支的成本是2.43元，則平均每次降低的百分率是多少？若設(shè)平均每次降低的百分率是x，由題意可得方程為_(kāi)_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在一次同學(xué)聚會(huì)時(shí)，x個(gè)人見(jiàn)面后每?jī)扇宋找淮问�，共握�?20次，為了求出x的值，列出方程為（　�。�
A．x（x-1）=120B．2x（x-1）=120C．x（x+1）=120×2D．x（x-1）=120×2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖，是學(xué)校的一個(gè)矩形活動(dòng)場(chǎng)地，場(chǎng)地的長(zhǎng)為80米，寬為40米，現(xiàn)準(zhǔn)備在它的四周建等寬的跑道，中間部分（圖中陰影部分）種植草皮．計(jì)劃種植草皮部分的面積為1200米2，那么跑道的寬為多少米？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖是一張長(zhǎng)8cm、寬5cm的矩形紙板，將紙板四個(gè)角各剪去一個(gè)同樣大小的正方形，可制成底面積是18cm2的一個(gè)無(wú)蓋長(zhǎng)方體紙盒，求剪去的正方形的邊長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

在一塊長(zhǎng)16m、寬12m的矩形荒地上，要建造一個(gè)花園，并使花園所占的面積為荒地面積的一半．小明的設(shè)計(jì)方案如圖所示，其中花園四周小路的寬度都相等．小明通過(guò)列方程，并解方程，得到小路的寬為2m或12m．小明的結(jié)果對(duì)嗎？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

創(chuàng)新題：
如圖所示，甲、乙兩人開(kāi)車(chē)分別從正方形廣場(chǎng)ABCD的頂點(diǎn)B、C兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā)，甲由C向D運(yùn)動(dòng)，乙由B向C運(yùn)動(dòng)，甲的速度為1km/min，乙的速度為2km/min；若正方形廣場(chǎng)的周長(zhǎng)為40km，問(wèn)幾分鐘后，兩人相距2
10
km？

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同步練習(xí)冊(cè)答案