①（-7）×（-5）+（-10）÷2　　　　　 ②（數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式）×12

解：①（-7）×（-5）+（-10）÷2
=35-5
=30；

②（+）×12
=×12-12
=3+2-6
-1．
分析：①先進(jìn)行乘除運算，然后進(jìn)行加減運算，運算中注意符號的處理；
②運用乘法分配律，進(jìn)行乘后再進(jìn)行加減運算．
點評：本題考查了有理數(shù)的混合運算；根據(jù)式子的特點進(jìn)行做題，②可運乘法分配律進(jìn)行簡便運算．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

已知正方形紙片ABCD．如圖1，將正方形紙片折疊，使頂點A落在邊CD上的點P處（點P與C、D不重合），折痕為EF，折疊后AB邊落在PQ的位置，PQ與BC交于點G．
（1）請你找到一個與△EDP相似的三角形，并證明你的結(jié)論；
（2）當(dāng)AB=2，點P位于CD中點時，請借助圖2畫出折疊后的示意圖，并求CG的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

已知二次函數(shù)y=x2-2x-3
（1）指出它的對稱軸、頂點坐標(biāo)．
（2）x取何值時，y有最小值，最小值是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

在平面直角坐標(biāo)系中．過點P分別作x軸，y軸的垂線，垂足分別為點A、點B．若與坐標(biāo)軸圍成矩形OAPB的周長與面積相等，則點P是和諧點．
（1）判斷點M（1，2），N（4，4）是否為和諧點？______
（2）若和諧點P（a，3）在直線y=-x+b（b為常數(shù)）上，則a，b的值為______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

如果x3=a，x5=b，那么x14可表示為


  1. A.
    a2b2
  2. B.
    ab3
  3. C.
    a3+b
  4. D.
    a3b

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

某沿海城市將進(jìn)行舊城改造，該市地區(qū)面積約占40%，其余為郊區(qū)，計劃將城區(qū)面積的40%建成“公寓式”住宅，面積占城區(qū)30%的工廠遷至北部郊區(qū)的荒廢地帶，其余均為商業(yè)區(qū)，而郊區(qū)的北部已有工廠占郊區(qū)面積的20%，南部沿海一帶將被開發(fā)為別墅區(qū)占20%，原占地40%農(nóng)田不變．當(dāng)電腦把該市新城郊規(guī)劃圖顯示在屏幕上時，任意點擊一下鼠標(biāo)，則被點擊點是下列位置的概率是多少？
（1）別墅區(qū)（2）居住區(qū)（3）商業(yè)區(qū)（4）工業(yè)區(qū)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

如圖，在△ABC中，AD是△ABC的高，AE是△ABC的角平分線，已知∠BAC=82°，∠C=40°，則∠DAE的度數(shù)是


  1. A.
    58°
  2. B.
    30°
  3. C.
    9°
  4. D.
    8°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

如圖，直角△ABC中，∠C=90°，∠BAC=2∠B，AD平分∠BAC，CD：BD=1：2，BC=2.7厘米，則點D到AB的距離DE=________厘米，AD=________厘米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

觀察與發(fā)現(xiàn)：將矩形紙片AOCB折疊，使點C與點A重合，點B落在點B′處（如圖），折痕為EF．小明發(fā)現(xiàn)△AEF為等腰三角形，你同意嗎？請說明理由．

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同步練習(xí)冊答案